Smernice

dopolniti oz. obogatiti dosedanje aktivnosti na področju kulture

povečati kakovost izdelkov učencev in tako na izborih (natečajih, srečanjih) dosegati boljše rezultate

povečati kulturne pismenosti učencev (z izobraževanjem v in skozi umetnost pospeševati kognitivni razvoj)

vzpostaviti možnost za razvijanje predstavljanja lastne kulture, spoznavanje drugačnosti, njenega razumevanja in sprejemanja

večanje dostopnosti kakovostnih kulturnih vsebin na različnih področjih (ogledi lokalnih stvaritev, razstave stvaritev učencev OŠ Bršljin)

projektna predelava določenih tem z medpredmetnimi povezavami, kjer bodo vključeni umetnostni predmeti

uvajati sodobne umetniške prakse, ki vključujejo kreativno rabo novih tehnologij; v ustvarjalnem aktu uporabljajo informacijsko tehnologijo, multimedijskost, medmrežje; sodobna umetnost se tako pojavlja kot animacija, videofilm, fotografija, ki je digitalno predelana, interaktivni performans, interaktivna (avdio, video itd.) instalacija, spletna umetnost in urbana javna intervencija

povečati ustvarjanje na področjih, ki niso bila tako dejavna na OŠ Bršljin:

lutkovna dejavnost

folklorna dejavnost

izrazni ples.