교육성과

2019년

  • Computational Thinking 교육에 특화된 unplugged 교육을 목표로 하는 '컴퓨팅사고'라는 교과목이 신규로 개발되어 인문대학 필수 과목군에 추가되었습니다.
  • 교수님들을 대상으로 “파이썬을 활용한 텍스트분석 기초/응용“ 특강이 2019년 4월 24일과 25일 양일에 걸쳐 진행되었으며, 각각 24명, 21명의 교수님들의 참석하셨습니다.
  • 2019년 9월 1일 국가 통계의 날에 서주영 교수님이 대학 교육에 통계청의 데이터를 도입하고 확산시킨 공로 인정받아 공로상(기획재정부 장관상) 을 수상하셨습니다
  • 2019년 9월 6일 국가통계발전포럼에서 통계청 MDIS 서비스를 활용한 아주대학교 SW기초교육 우수성과가 발표되었습니다
  • 한국정보교육학회 논문지 23권 5호에 "대학 소프트웨어 기초교육 효과성 모형 탐색"이라는 제목으로 아주대학교 소프트웨어 기초 교육 성과를 분석한 논문이 게재되었습니다
  • 사회과학대학에서 개최하는 사회과학대학 에세이 경진대회 (연구논문/보고서 부문)에 '데이터분석기초' 수업의 프로젝트 성과물로 최우수상과 우수상을 수상하였습니다

- 최우수상(결혼이민자 가정의 해체문제와 그에 따른 해결방안 연구)

- 우수상(여성의 가정환경이 경력단절에 미치는 영향)

  • 2019년 강의페어링 활동에서 SW기초교과목과 전공 과목 혹은 타 교양과목과 연계한 활동들이 다수 이루어졌습니다

- '의회정치론', '데이터분석의 기초' (미국 대학생과 비교한 아주대의 정치성향과 투표율의 상관관계)

- '컴퓨터와 인간', '영미스토리텔링' (시공간을 넘는 문학의 특징 분석과 스토리 예측)

- '인지/언어 심리학', '컴퓨터란 무엇인가' (언어에 대한 화용론적 이해와 인공지능)

- '대화형 프로그래밍', '인지심리학 및 실험' (메타인지와 의지력에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 자기기록 및 측정 시스템 개발)

- '영어데이터분석기초', '문화콘텐츠학입문' (웹소설 트렌드에 투영된 현대인의 내적 욕구 고찰)

- '사: 시대와 정신', '컴퓨터와 인간' (R을 통한 미세먼지와 초미세먼지분석)

- '한국사입문', '컴퓨터와인간' (수능 한국사 정답선지 분석을 통해 본 수능 한국사 문제의 출제방향)

2018년

  • 2018년 10월말~11월 초까지, 2016년부터 개설된 SW기초교과목 수강생들 대상의 '나를 변화시킨 SW이야기'라는 주제의 에세이 공모전을 실시했습니다. 총 17명의 학생이 참여했습니다.
  • 2018년 10월 23일에 소프트웨어 비전공 교수님들을 대상으로 "파이썬을 활용한 예제중심의 텍스트분석 기초"이라는 제목의 특강이 진행되었습니다. 인문대, 의대, 약학대, 사회대, 정통대, 공대 등 총 29 명의 교수님이 교육에 참여하셨습니다.
  • 전교생 대상 SW기초교육의 내용을 재정비하기 위한 정책연구가 2018년 하계방학 중에 진행되었습니다. 아주대 인재상의 핵심역량 '사고력'의 하위 요소인 computational thinking 역량 배양을 위한 교육을 설계하였습니다.
    • 2018년 6월 15일에 소프트웨어 비전공 교수님들을 대상으로 데이터 분석 기초 특강이 진행되었습니다. 오전 10시 30분부터 총 4시간 동안 R 사용법 익히기, 텍스트 마이닝 사례 익히기 - 문서 분석 및 시각화 등의 교육이 진행되었습니다. 인문대, 의대, 약학대, 사회대, 정통대, 공대 등 총 30 여 명의 교수님이 교육에 참여하셨습니다.
  • 2018년 4월 30일에 아주대학교 SW기초교육을 돌아보고 개선 방향을 모색하는 "미래형 아주인을 위한 SW기초교육Workshop"을 개최했습니다
  • 2018년 1학기에 총 18개 과목이 개설되어 1,900 여명의 학생이 SW기초과목을 수강하고 있습니다.

2017년

  • 2017년에 총 30개 과목이 개설되어 3,203명의 학생이 SW기초과목을 수강했습니다. SW기초교육이 의무인 2016, 2017학번을 제외한 타 학번 학생들의 수강으로 예상보다 더 많은 학생들이 SW기초교육을 이수하였습니다.
  • '컴퓨터와인간', '응용화학생명공학 데이터분석' 교과목을 신규 개발하였습니다.
  • '대화형프로그래밍, '과학계산프로그래밍, '데이터분석기초' 교과목의 실습교재를 개발하였습니다.

- PYTHON Interactive Programming (아주대학교 출판부)

- Exercises for Matlab Programming (아주대학교 출판부)

- 컴퓨터와 R을 활용한 텍스트 데이터 분석 기초 (휴먼싸이언스)

  • 2017년 2학기에 개설된 '컴퓨터와인간'과 '데이터분석기초' 교과목에 대해 강의 개선 방향을 파악하기 위한 설문조사를 실시했습니다. 인문대학과 사회과학대학 학생들의 SW기초교육에 대한 인식이 크게 개선되었으며, 교육의 필요성에 대해 공감하고 있음을 파악할 수 있었습니다 (인문대학 설문결과, 사회과학대학 설문결과).
  • 학생 대상 SW기초교육 외에 비전공 교수님들에게도 SW관련 마인드 확산과 교육에 대한 관심을 유도하기 위한 활동도 진행했습니다. 2017년에 텍스트마이닝에 관심이 있는 교수님들을 위한 1일 특강을 시행했습니다.

2016년

  • SW기초교육의 품질 제고를 위해 교육중점교수를 5인 임용하였습니다.
  • '영어데이터분석기초' 교과목을 개발하였으며, '데이터분석기초'를 위한 교재를 2건 개발하였습니다.

- R로 시작하는 데이터분석기초 (아주대학교 출판부)

- 예제로 배우는 데이터분석 (휴먼싸이언스)

[최종수정일: 2019.12.12]