ODS 4|17 - Visita de estudo ao Castelo de Leiria e ao MIMO

Chegados a Leiria, um primeiro grupo foi para o Escape Room explorar as três salas disponíveis, ligadas à cultura inglesa – Sherlock Holmes, Harry Potter e Cave. Durante 1 hora entretiveram-se num jogo interativo, atarefados em encontrar objetos escondidos, descobrir pistas e resolver enigmas.

Um segundo grupo seguiu para o MIMO onde observaram objetos que contam a evolução do cinema e da fotografia, num cenário de luz, sombra, cor... 

Finalmente no Castelo, os alunos participaram na atividade "À Descoberta do Castelo".  Ler+

ODS 4|9|17 - CE da Caridade visita o Creactivity Bus

No dia 13 de fevereiro, a turma 4A, do CE da Caridade, foi visitar o autocarro Creactivity Bus. Projeto itinerante que visa despertar o engenho, a destreza e a criatividade. Nele, planificamos, criamos e executamos várias construções manuais, que tinham objetivos bem definidos: fazer percursos de berlindes, construir um avião, fazer um filme e montar circuitos eléctricos.  Ler+

ODS 4|9|17 - CE de Santa Teresa visita o Creactivity Bus

O dia começou de forma muito divertida e criativa para os amiguinhos do 1°A do CE de Sta. Teresa.

Fomos visitar o Creactivity Bus, um projeto itinerante e interativo que fomenta a criatividade das crianças. Este espaço propõe ateliers (computador, circuitos, construção,...) para despertar o engenho das crianças e ajudá-las a sentirem-se cómodas numa sociedade em constante mudança, desenvolvendo o seu espírito empreendedor, a cooperação e a reflexão. Ler+

ODS 4|15 - Visita de estudo à Tapada Nacional de Mafra

O mês de maio, não poderia ter melhor inicio - para os quatro grupos que integram o Jardim-de-Infância, brindámo-lo, com a Visita de Estudo, no dia 2 de maio, à Tapada Nacional de Mafra.

Foi um dia repleto de vivências e emoções, que devolveram aos grupos a consolidação, aquisição e estimulação de conhecimentos e aprendizagens que lhes permitem a vinculação e transferência nas diferentes dimensões do saber e, por seu turno, o favorecimento do desenvolvimento harmonioso.  Ler+