Чл.29. (чл.106 и Чл.107 от ЗПУО) (1) Формите на обучение в ІV ЕГ са дневна, индивидуална, самостоятелна и комбинирана.
(2)Ученикът не може да се обучава в две или повече форми на обучение едновременно.
(3) Формата на обучение се избира от ученика. Ако той е малолетен — от неговите родители, ако е непълнолетен — от ученика със съгласието на техните родители.
(4) Формата на обучение се препоръчва от екипа за подкрепа на личностното развитие за:
— ученик, навършил 16 години, чиято възраст надхвърля с повече от 3 години възрастта за съответния клас;
— лице, прекъснало обучението си за повече от три последователни учебни години;
— лице, което не може да завърши успешно клас за повече от 3 учебни години;
— ученик със СОП;
— ученик, променящ формата си на обучение в случаите по чл.112, ал.5 от ЗПУО.
Чл.30. (чл.108.,1 от ЗПУО) (1)В дневна форма на обучение учениците се организират в паралелки и групи.
(2) Обучението в самостоятелна и индивидуална форма се организира за отделен ученик.
(3) Обучението в комбинирана форма се организира в паралелки и в групи, а за отделни учебни предмети — за отделен ученик.
(4) Обучението в дистанционна форма се организира в групи от ученици от един и същ клас или за отделен ученик.
Чл.31. (Чл.33. От Нар.10)(1) Дневната форма на обучение се организира за паралелки или групи в учебни часове през учебния ден и включва обучението на учениците по учебни предмети или модули.
(2) В дневната форма на обучение се организират и часът за спортните дейности и часът на класа.
(3) Дневната форма на обучение може да се организира от разстояние чрез средствата на съвременните информационни и комуникационни технологии и включва онлайн учебни часове в електронна среда.
(4) В обучение от разстояние в електронна среда (ОРЕС) се преминава след заповед на министъра на образованието и науката и/или директора на училището.
(5) ОРЕС може да се организира за отделни ученици, отделни паралелки или за цялото училище.
(6) ОРЕС се провежда при Правила за обучение от разстояние в електронна среда, определени от директора на училището. (ПРИЛОЖЕНИЕ № 3)
Чл.32. (чл.111. от ЗПУО, Чл.36 от Нар.10)
(1) Индивидуалната форма на обучение включва индивидуални учебни часове и текущо оценяване или изпити за
определяне на срочна или годишна оценка.
(2) Индивидуалната форма на обучение се организира за:
1. ученици, които по здравословни причини, удостоверени с медицински документ, издаден от съответната експертна лекарска комисия, определена в Закона за здравето, не могат да се обучават в дневна или комбинирана форма за повече от 30 последователни учебни дни;
2. ученици, които по семейни причини желаят да завършат в други срокове обучението си за един или повече класове;
3. ученици с изявени дарби;
4. ученици със СОП при условията на чл.107, ал.4 от ЗПУО;
5. ученик, навършил 16 години, чиято възраст надхвърля с повече от 3 години възрастта за съответния клас;
6. лице, прекъснало обучението си за повече от три години;
7. лице, което не може да завърши успешно клас за повече от 3 учебни години.
(3) Обучението се осъществява по индивидуален учебен план и график на учебните часове, който се изработва и утвърждава от директора на училището.
(4) Структурата на индивидуалния учебен план на учениците по ал. 2, т. 4, както и условията и редът за утвърждаване се определят с ДОС за приобщаващото образование.
(5) За обучението в индивидуална форма на обучение се изготвя седмично разписание на основата на индивидуалния учебен план, което се утвърждава от директора на училището.
(6) Учениците по ал. 2 се записват в определен клас и паралелка.
(7) Индивидуалните учебни часове се провеждат в училището. В случаите по ал. 2, т. 1, когато ученикът не може да посещава училището, учебните часове се организират в домашни или болнични условия, а в случаите по ал.2, т. 4 - и в център за подкрепа за личностно развитие.
(8) В случаите по ал.2, т.1 училището организира индивидуалното обучение в домашни условия въз основа на медицински документ, издаден от лекарска консултативна комисия, като осигурява от 8 до 12 учебни часа седмично.
(9) За учениците по ал.2, т.2 и 3 учебните часове от индивидуалният план могат да се организират в рамките на няколко учебни седмици.
(10) Условията и редът за организиране и провеждане на изпитите се определят със заповед на директора на училището.
Чл.33. (чл.112 от ЗПУО и Чл.37 от Нар. 10) (1) Самостоятелната форма на обучение е неприсъствена форма, при която учениците се подготвят самостоятелно и се явяват на изпити по учебни предмети съгласно училищния учебен план за определяне на годишните оценки;
(2) Самостоятелната форма на обучение се организира за:
1. ученици в задължителната училищна възраст, които по здравословни причини, удостоверени с медицински документ, издаден от съответната експертна лекарска комисия, определена в Закона за здравето, не могат да се обучават в дневна форма;
2. ученици в задължителна училищна възраст — по желание на ученика или родителя по реда на чл.12., ал.2 от ЗПУО, след решение на експертна комисия, създадена към РУО.
3. ученици с изявени дарби;
4. лица, навършили 16-годишна възраст.
(3) При самостоятелната форма на обучение се прилага избран от ученика УУП за дневна форма на обучение.
(4) Условията и редът за организиране и провеждане на изпитите се определят със заповед на директора на училището.
(5) Учениците по ал.1, т.2, които се обучават в самостоятелна форма на обучение, но не постигат необходимите компетентности, продължават обучението си в друга форма, препоръчана от екипа за подкрепа на личностното развитие.
(6) Когато в училището е организирано обучение по Чл.40а, ал. 3 и 4 на Наредба № 10 за организация на дейностите в училищното образование, ученик, който се обучава в самостоятелна форма по ал. 2, т. 1 - 3, може по желание да наблюдава синхронен урок, без да взаимодейства с учителя и с останалите ученици.
(7) При преминаване на учениците от дневна в самостоятелна или индивидуална форма на обучение се спазват утвърдени правила, които са неделима част от настоящия правилник. (Приложение 1)
Чл. 34. (Чл.114. от ЗПУО) (1) Комбинираната форма на обучение включва обучение при условията и по реда на дневна форма и индивидуално обучение по един или няколко учебни предмета от училищния или индивидуалния учебен план.
(2) Комбинираната форма на обучение се извършва по училищния или индивидуалния учебен план — за ученици със СОП и за ученици с изявени дарби
(3) Комбинирана форма на обучение може да се организира за:
1. ученици със СОП;
2. ученици с изявени дарби.
Чл.35. (Чл.32 от Нар.10) (1) Ученици, които се обучават в дневна, индивидуална, самостоятелна, дистанционна или комбинирана форма на обучение, могат да променят формата на обучението си преди началото на учебната година като подават писмено заявление до директора на училището, но не по-късно от 14. септември.
(2) Промяната на формата на обучение се допуска и по време на учебната година, когато се преминава от дневна в индивидуална, самостоятелна, дистанционна или комбинирана форма на обучение;
(3) За промяна на формата на обучение директорът на училището издава заповед.
(4) Извън случаите по ал.2 промяната на формата на обучение се разрешава от началника на РУО по подадено заявление от родителя/настойника с изложени мотиви или искане от директора на училището.
Чл.36. Завършването на клас и на степен на образование в различните форми на обучение се удостоверява с едни и същи по вид документи съгласно ДОС за документите в системата на народната просвета, които дават равни права на завършилите.