ДЗИ ИТ ООП

Държавен зрелостен изпит (ДЗИ) по информационни технологии може да положите ако НЕ сте изучавали учебния предмет за придобиване на профилирана подготовка във втори гимназиален етап. В този случай държавният зрелостен изпит включва учебно съдържание, изучавано в задължителните учебни часове в първи гимназиален етап на средното образование, а цялата учебно-изпитна програма за изпита - времетраене, учебно съдържание, оценявани компетентности, общ брой и видове задачи, максимален брой точки и минимален праг за успешно полагане, е Приложение № 25 към чл. 11, т. 4. на Наредба № 5 от 30.11.2015 г. за общообразователната подготовка.

Общи параметри за ДЗИ по Информационни Технологии (ООП)

ДЗИ по информационни технологии (общообразователна подготовка) включва 28 задачи, както следва:

• 15 задачи с избираем отговор

• 10 задачи с кратък свободен отговор

• 3 задачи с разширен свободен отговор (практически задачи)

Всеки вид задачи е илюстриран с примери. Задачите проверяват конкретни компетентности, заложени в учебно-изпитната програма, и в примерите те са посочени. Посочен е и максималният брой точки, които зрелостникът може да получи при вярно решение на съответната задача.

Следва да се има предвид обаче, че задачите не трябва да се възприемат като типови, които задължително ще се включват във всеки тестов вариант за ДЗИ. Формулировките на съответните задачи предполагат вариативност и няма да следват единен модел. Наред с това трябва да се отчита, че придобиването на една и съща компетентност може да се проверява през една или повече задачи от различни видове.

Максималният общ брой точки е 100.

Учебно-изпитна програма за ДЗИ по Информационни технологии (ООП)

I. ВИД НА ИЗПИТА

Държавният зрелостен изпит е писмен и практически, и анонимен.

II. ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ

Държавният зрелостен изпит е с продължителност четири астрономически часа.

III. УЧЕБНО СЪДЪРЖАНИЕ

Държавният зрелостен изпит включва учебно съдържание, изучавано в задължителните учебни часове в първи гимназиален етап на средната образователна степен.

IV. ОЦЕНЯВАНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Модул 1. Компютърна система

• познава основни характеристики на компонентите на компютърната система;

• разграничава системен и приложен софтуер;

• знае основните функции и интерфейс на операционната система;

• знае принципите на действие на мобилните устройства;

• знае как да инсталира и деинсталира драйвери и приложни програми;

• архивира и разархивира файлове, компресира и разкомпресира данни, както и съответните формати и софтуер;

• знае какво е файлова организация на данните и може да извършва основни операции с файлове и папки;

• разпознава често срещани разширения на файлове и ги свързва със съответния софтуер;

• знае основните единици за измерване на информацията и може да преобразува от една мерна единица в друга.

Модул 2. Обработка на информацията и комуникация

• разграничава локална и глобална компютърна мрежа, както и различните мрежови услуги, топологии;

• познава основни комуникационни устройства и съобщителни среди;

• знае как да споделя ресурси в локална мрежа и да защитава информацията в мрежова среда;

• прави разлика между споделени и мрежови устройства;

• познава специализирани софтуерни средства и езици за създаване на уеб сайтове;

• знае кои са основните етапи при създаване на уеб сайт, както и съответните дейности, които се осъществяват на всеки етап;

• може да проектира статичен уеб сайт;

• знае как да създаде структура, визуален дизайн и навигационна система на сайт, да интегрира компоненти и да публикува сайт в интернет;

• познава смисъла на защита на личните данни, електронен подпис, компютърни престъпления и авторско право;

• знае да използва съвременни среди и средства за дигитално сътрудничество и комуникация;

• умее да търси и извлича информация (в интернет);

• знае установените правила при участие в интернет дискусионни общности и за етично поведение в мрежова среда при работа в екип.

Модул 3. Звук и видеоинформация

• конвертира и съхранява видеофайл в различни файлови формати и качество;

• създава и обработва видеоклип, съдържащ графична и звукова информация.

Модул 4. Работа с графични изображения

• създава и запазва графични изображения с различни инструменти - палитра, фигури, оцветяване, свободно движение на ръката;

• разпознава основни файлови формати на изображения;

• обработва изображение, като използва различни инструменти за промяна - избор, копиране, обръщане, накланяне, изрязване, промяна на размера.

Модул 5. Компютърна текстообработка

• създава, редактира, търси, заменя текст в текстов документ;

• форматира текстов документ на ниво символ, абзац, страница;

• вмъква и форматира графично изображение в текст;

• въвежда текст, съдържащ специални знаци и символи;

• задава характеристики за отпечатване;

• може да създава, оформя и редактира таблици със средствата на текстообработваща програма;

• използва шаблони и теми в текстов документ;

• създава циркулярни писма и формуляри в текстов редактор.

Модул 6. Обработка на таблични данни

• проектира, създава и форматира структурата на електронна таблица;

• задава различни характеристики заоформлението на клетка и данните в нея;

• извършва основни аритметични действия в електронна таблица;

• прилага вградени функции в електронна таблица;

• сортира и филтрира данни в електронна таблица по един или няколко признака;

• валидира данни в електронна таблица;

• изготвя справки и обобщава данни в електронна таблица;

• познава основните типове диаграми и може да прави графична интерпретация на данните в електронна таблица;

• знае как да отпечата таблица или отделни части от електронна таблица.

Модул 7. Компютърна презентация

• създава презентация, прави настройки по дизайна на слайд;

• вмъква и форматира графични и текстови обекти в слайд;

• вмъква и настройва звукови и видео-обекти в слайд;

• използва анимационни ефекти в презентация;

• използва диаграми, графики, графични схеми и таблици в презентация;

• запазва презентация в различни файлови формати;

• познава правилата за представяне на презентация пред публика.

Модул 8. Създаване на съдържание

• разпознава видовете алгоритми, основните им свойства и начините на описание;

• посочва примери за дейности, които могат да се опишат с линеен, разклонен и цикличен алгоритъм;

• разчита алгоритъм, представен словесно или чрез псевдокод;

• посочва резултат на кратък алгоритмичен фрагмент, описан с псевдокод.

Модул 9. Решаване на проблеми и безопасност

• знае правилата за безопасна работа с компютърни системи, периферни устройства и носители на информация, осигурявайки собствената си и на другите безопасност;

• познава предназначението на макросите в офис приложенията и знае да управлява включването им при използване на публични услуги;

• описва средства и методи за защита на информацията;

• знае как да осигури собствената си безопасност в интернет.

V. ФОРМАТ НА ИЗПИТА

Държавният зрелостен изпит се провежда под формата на тест, включващ 25 задачи, сред които:

• задачи с избираем отговор;

• задачи със свободен отговор;

• практически задачи.

Разпределението по видове задачи, разпределението на задачите по познавателни равнища, както и разпределението на общия брой точки между отделните задачи се определят в спецификацията, разработена в съответствие с изискванията на държавния образователен стандарт за оценяване на резултатите от обучението на учениците.

VI. ОЦЕНЯВАНЕ

Максималният брой точки от държавния зрелостен изпит е 100.

Резултатите от изпита се записват в точки като процент от максималния брой точки.

Изпитът се приема за успешно положен при резултат, равен или по-висок от 30 % от максималния брой точки.