Организиране    и     управление 

Методите на организиране и управление в областта на образованието, се променят с всеки изминал ден. Дигитализацията и новите технологии навлизат все повече в сферата на образованието. В този ред на мисли, всеки един учител трябва да се самоусъвършенства и да използва иновативни и креативни методи на обучение. По време на пандемията от Ковид 19, аз лично използвах много голяма част от образователни платформи, уеб сайтове, You TuBe и други специализирани сайтове. Часовете по физическо възпитание и спорт провеждахме в Classroom . За по- добра организация и преподаване на знания използвах много голяма част от инструментите на  Google Apps for Education. По време на дистанционното обучението организирахме онлайн състезание по ФВС.  Създадох тестове за проверка и контрол знанията на учениците.

Аз лично мисля, че личният контакт и връзката учител- ученик е най- здрава, когато обучението се провежда в училищна среда. Комбинацията от дигитално и лично преподаване може само да повиши резултатите на учениците. Има няколко важни компонента за правилно планиране и управление в образователният процес:

1. Особености на социалната среда, в която се извършва образователният процес.

2. Индивидуални особености на учениците.

3. Комуникативни качества и умения на учителя. Връзката Учител - Ученик / Учител- Родител.

4. Не на последно място ясни критерии и правила в класната стая/ физкултурният салон.