Brainstorm ініціативної групи, меседжі учасників та форми власної системи FEEDBACK. І так)))

• скринька (парковка) ідей;

• звісно Instagram ( для учнів);

• google - форми для опитування учнів, вчителів, батьків в Viber;

• Feedback challenges;

• соціологічні інструменти ( опитування, анкетування, інтерв'ю наймолодших)

Оцінили ризики, визначили періодичність Feedback та дедлайни. А ще, ми " влучали" в рефлексивну мішень... Чи кожен із нас задоволений тим, що робить? в якій мірі? і для чого? Вийшло кольорово!

Візит наших тренерів Програми підтримки освітніх реформ "Демократична школа" це завжди цікаво, насичено, нове, захоплююче та дієве!

Сьогодні з тренінгом "Проєктний підхід" до нас завітали Альона Глазкова та Ольга Худенко. Учасників було 34: наші агенти змін, учителі, батьки та представник громади.

Як це було? Інформативно, захоплююче, логічно, чітко, нелегко - КЛАСНО! Наші тренери дали нам чіткий покроковий механізм планування проєктного циклу. Тож, ми помилялися, іноді щось робили нелогічно, але при цьому все аналізували, доводили чому?для чого? навіщо? як? А ці "дерева"...Ніби нічого складного та "дерево цілей та потреб" за ставили всіх багато, багато міркувати.

Що ми отримали:

• покроковий механізм планування проєктного циклу;

• навички оцінки за SMART;

• формулу 3D: people,process,product;

• навички проєктного менеджменту SCRUM

Та головне, ми отримали такі необхідні знання, які допоможуть більш якісно та впевнено реалізувати план дій з розвитку демократичної культури в ЗГ № 101.

Отож, "думаємо проєктами" і готуємо проєктні пропозиції! Реалізовуємо свої ідеї в життя!

Фасилітована зустріч з тренерами щодо планування демократичних перетворень сьогодні в #101.

Весна...Жодна інша пора року не може похвалитися такими змінами, які відбуваються навесні. Запоріжжя зустріло наших тренерів Альону Глазкову та Олену Більченко мінливою весняною погодою. Сама природа задала характер нашої зустрічі: сонце - радість від зустрічі, очікування; похмуре небо - "Що є зараз?"; град - "Що буде? відкрита розмова, діалог; блискавка - народження ідей в групах та знову тепле, яскраве сонце і посмішки - наш план перетворень готовий! Напевно, немає нікого мудріше природи.

Ми пишемо історію змін! Змінам бути! Стаємо активними, діємо!

Здійснити оцінку своєї діяльності, визнати власні успіхи та недоліки - це дуже складна задача! Саме таку роботу протягом п’яти годин було проведено об’єднаною експертною командою учнів, батьків, вчителів та адміністрації Запорізької 101-ї.

Вчилися користуватися Інструментами оцінки демократичного розвитку школи: згадували реалізовані проекти, цікаві івенти;

з`ясовували яким чином обирали президента учнівського самоврядування збирали цікавинки з уроків; аналізували Статут школи, положення про учнівське самоврядування, колективний договір, робочий навчальний план;раділи досягненням і засмучувалися низькому рівню;відстоювали власну точку зору;вчилися!

Але, найголовніше, що кожен з нас пишався нашим шкільним життям

Етап самооцінки пройдено! Перший візит тренерів програми «Демократична школа» закінчено. Це було важко, але дуже корисно для нас! Дякуємо п. Альона та п.Ольга за розуміння, підказки, позитивну енергетику та мотивацію. І окремо : спонтанна рефлексія за цікавою після офіційного закінчення роботи - ці 30 хвилин неформального відвертого спілкування підтверджують,що ми обрали правильний вектор і все у нас вийде!

13.03.2019 відбулась перша зустріч з тренерами Програми підтримки освітніх реформ "Демократична школа".

До презентації Програми приєдналися не лише учні, батьки, вчителі 101, а й громада:

• ТВО Шевченківського району

• директори та заступники ЗЗСО Шевченківського та Комунарського районів м. Запоріжжя

• представники Національного управління поліції в Запорізькій області ( Сергієнко І.В., Михайловський О.О.)

• Шевченківське відділення поліції Дніпровського відділу поліції ГУНП в Запорізькій області (Лень Н.В.)

• Запорізька дитяча школа мистецтв № 4 (Соптеля О.О., Зелезінська Н.Я.)

• служба у справах дітей Шевченківської районної адміністрації (Булан Г.О.)

• Запорізька Рада Реформ ( Зубко І.В.)

• бібліотека № 14 ( Сердюк Н.В., Гармаш Л.О)

• ПНЗ ЦДЮТ Шевченківського району ( Комиса І.В.).

Наші очікування від зустрічі виправдалися завдяки неймовірно позитивним НАШИМ тренерам Альоні Глазкової та Ользі Худенко, які сформували розуміння цінностей, покладених в основу Програми, етапи реалізації та календар подій!

Ще раз занурилися в процес демократії, проаналізували себе і вирішили остаточно: історії змін в Запорізькій #101 - БУТИ!

Перший день весни об'єднав батьківську громадськість в дружньому колі під час тренінгу "Демократія починається з нас: батьки!" Батьки - партнери: сучасні, відкриті до спілкування та готові до рішучих дій!

Програма підтримки освітніх реформ в Україні "Демократична школа" презентована, нові можливості окреслені, Статут закладу вивчено, очікування сформовані! Сподіваємося наш дороговказ від А до Я ми здолаємо РАЗОМ! Список бажаючих для участі в тренінгах сформовано.

Дякуємо за участь, співпрацю, небайдужість та неймовірний інтенсивний позитив. НАШІ батьки НАЙкращі! Ми в процесі!

21 лютого наш мотиватор "Демократія починається з нас!"сьогодні вже заряджав вчителів!

Цеглинки LEGO допомогли в командоутворенні, веселий енерджайзер допоміг позитивом і тренінг розпочато! Права людини, демократія, верховенство права - все це Хартія з освіти для демократичного громадянства та прав людини. Асоціативнй кущ учнів та вчителів " демократія" виявився майже однаковим. Це особливо тішить - ми на одній хвилі! ОДГ та ОПЛ - навчання про, через та для НИХ завдяки оновленню методичними посібниками та он-лайн ресурсами. "Метелик" демократичної компетентності та ключові компетентності НУШ))) порівняли. Закон України "Про освіту" повторили. А на останок поговорили відверто, запалили ідеї та окреслили свої очікування, страхи та вміння. Ну і без домашнього завдання не обійшлося.

Так...так ми всі його отримали! Історія змін #101 розпочато!

Програма підтримки освітніх реформ в Україні "Демократична школа" - це можливість переосмислити та децентралізувати шкільне врядування та розвивати школу на основі аналізу шкільного середовища на демократичних засадах і процедурах.

Ми стартували з тренінгами! Демократія і права людини: починаються з нас!" - саме цей мотиватор розпочав цикл тренінгів в #101! Що ми робили? Презентували паспорт на власні права дітей, отримали візу в 2040 рік від Ради Європи, опрацювали Хартію Ради Європи для демократичного громадянства та прав людини, заповнили вагони потягу прав дитини! А що ж таке демократія? Відповіли))) Буде цікаво порівняти поняття "демократія" очима дітей, учителів та батьків....ОДГ/ОПЛ, принципи прав людини та демократії))) разом розібралися! Та головне, ми змогли поговорити відверто і запалити дитячі ідеї!

Чекаємо активної участі кожного! Змінюємося РАЗОМ!