Коротко про себе

ПОЛОВЕНКО ОЛЕНА ВІКТОРІВНА

Освіта: вища, Миколаївський державний педагогічний інститут імені В.Г. Белінського, 1986 р., вчитель математики.

Результати атестації: методист вищої кваліфікаційної категорії.

Працюю в КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» з 2004 року. На посаді завідувача обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб з 2009 року. Найважливішими напрямками діяльності є: науково-методичний супровід формування інноваційного освітнього середовища регіону; науково-методичне забезпечення трансформування нових педагогічних ідей, інноваційних технологій, педагогічного досвіду в практику роботи освітян області; здійснення аналітичного дослідження структурно-організаційних умов функціонування системи безперервної освіти працівників центрів професійного розвитку педагогічних працівників, керівних кадрів закладів загальної середньої освіти, методичних формувань. Є одним з ініціаторів запровадження нетрадиційних форм науково-методичної роботи з педагогічними кадрами: педагогічної олімпіади, методичної сесії, авторської творчої майстерні, школи новаторства, літньої школи, обласного марафону «Штрихи до портрету Василя Сухомлинського», адесної методичної декади, коворкінгу та ін. Автор більше 25 науково-методичних посібників. Серед педагогів користуються популярністю посібники «Авторська творча майстерня як форма поширення інноваційних педагогічних ідей», «Творчі групи в системі методичної роботи», методичні рекомендації «Сучасні підходи до планування діяльності методичних служб», "Безперервна освіта педагога за індивідуальною освітньою траєкторією", "Оновлення діяльності методичних служб у контексті Закону України "Про освіту" та ін. Особливо популярними є щорічні методичні рекомендації "Серпневі конференції".


Науково-методична проблема:«Інноваційні підходи до формування та розвитку професійної компетентності педагогічних працівників у системі безперервної освіти»

Індивідуальна освітня траєкторія підвищення кваліфікації у 2019 році

- підвищення кваліфікації за категорією «Підготовка керівних кадрів закладів загальної середньої освіти до впровадження Концепції «Нова українська школа» (Свідоцтво ЦІППО СП № 35830447/0758-19 від 30 квітня 2019 р. - 150 год./5 кр.);

- онлайн-курс «Типова освітня програма підвищення кваліфікації керівників Нової української школи» (Сертифікат № ТО 000048 від 25.04.2019 р. - 90 год.);

- всеукраїнський освітній коворкінг з онлайн-трансляцією «Чек-лист ключових компетентностей педагога Нової української школи для формальної і неформальної освіти» (09.04.2019 р., сертифікат № 98 ОК-19, кількість кредитів ЄКТС – 0,3, НАПН України ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» ЦІППО Кафедра філософії і освіти дорослих);

- всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Проектування індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагога» (13.06.2019 р.), сертифікат – BL360423, ТОВ «Всеосвіта», Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів;

- науково-практична конференція «Здоров’ясприятливе освітнє середовище сучасного закладу освіти: виклики, пошуки, тенденції», м. Харків, (23-24.05. 2019р.), сертифікат, ІМЗО, НАПНУ;

- навчальний курс зимової сесії «WEB-STEM-школа-2019» (19.02.2019-23.02.2019, сертифікат – 15 год., ІМЗО, ВД «Освіта»;

- захід «Європейські освітні програми для України та можливості співпраці з представництвом ЄС», м. Кропивницький 29.03.2019, сертифікат, Представництво ЄС в Україні;

- міжнародна конференція «Нова Українська Школа: Компетентності лідерства та менеджменту керівників опорних шкіл для підвищення якості освіти» (05 листопада 2019, Київ);

- всеукраїнський науково-практичний онлайн-семінар з підвищення кваліфікації на тему: «Підвищення кваліфікації: виклики та реалії сьогодення» (07.11.2019, кількість год – 4 год, сертифікат – ЕІ487677, ТОВ «Всеосвіта», Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів);

- була учасником всеукраїнських вебінарів:

«Вчимося навчатись на засадах компетентнісного підходу» (05.03.2019, сертифікат - 1.5 год., цифрове видавницво MCFR);

«Про сертифікацію директору школи: навіщо педагогам проходити?» (09.04.2019, сертифікат - 1 год, цифрове видавницво MCFR).

«Освітнє середовище Нової української школи» (04.06. 2019, сертифікат – 1,5 год, цифрове видавницво MCFR);

«Як ефективно планувати та організовувати освітній процес: лайфхаки методичного конструктора» (23.04.2019, сертифікат - 1 год, цифрове видавницво MCFR);

«Як у школі сформувати систему забезпечення якості освіти» (МCFR цифрове видавництво, 1 год., 17.09.2019 р.),

«Складаємо індивідуальну інструкцію з діловодства у закладі загальної середньої освіти: практичні поради» (10.09.2019, кількість год – 2 год, сертифікат – ЕІ487677, ТОВ «Всеосвіта», Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів);

«Документування управлінської діяльності закладу освіти по-новому: зразки документів» (10.10.2019, кількість год – 2 год, сертифікат – WJ472361, ТОВ «Всеосвіта», Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів).

Індивідуальна освітня траєкторія підвищення кваліфікації у 2020 році


Навчання за програмами підвищення кваліфікації педагогічних працівників:

за освітньою програмою підвищення кваліфікації "Викладачі та методисти кафедр, центрів (лабораторій) і структурних підрозділів закладів ППО - регіональні тренери/експерти з питань інституційного аудиту та забезпечення якості освіти «Інституційний аудит. Розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти» (свідоцтво СП 35830447/ 0212-20, 5 кредитів ECTS/ 150 годин) 20.01.2020 р. - 21.02.2020;

навчання за освітньою програмою «Інституційний аудит. Розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти» (сертифікат №53-20, 5 кредитів ECTS/ 150 годин) 20.01.2020 р. - 21.02.2020;

навчання за програмою семінару-практикуму «Організація дистанційного навчання в освітньому закладі» (15 годин, свідотство ДН №02136577-0506/20;

антикризовий національний онлайн-EdCamp 2020: школа зараз і у «світі після» (13 годин, сертифікат № VI-2020 / 107) 01.06.2020;

вебінар (дистанційно) «Опорний заклад та його філії: особливості створення та взаємодії» (2 год., сертифікат № GU179230);

освітній івент з онлайн-трансляцією (9 годин, сертифікат № 04-02/1853);

навчальний курс зимової сесії «WEB-STEM-школа-2020» (04.02-08.02.2020, сертифікат – 15 год. № 1520, ІМЗО, ВД «Освіта»);

дистанційний курс EDERA_PROSCHOOL: PS101 ПРО. Школу для вчителів;

дистанційний курс «Very Verified» у рамках проєкту «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність» (EdEra, сертифікат - 9 годин, виданий 6/16/2020);

1-а та 2-а сесії онлайн-навчання з інфомедійної грамотності для викладачів закладів вищої освіти та інститутів післядипломної педагогічної освіти EMBASSY OF THE UNITED STATES KYIV, UKRAINE Проєкт «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність» (7 год., червень 2020);

онлайн-навчання під час педагогічних рад в рамках Всеукраїнської Віртуальної школи «Ранок»: «Як стати гуру в дистанційному навчанні: 10 практичних порад» (2год. 30 хв., сертифікат № Y260320113301CE5);

«Самооцінювання закладу освіти – один із компонентів розбудови внутрішньої системи якості освіти» (1 год., сертифікат № Y0904201197452611);

тренінг для тренерів у рамках шведсько-українського проекту «Підтримка децентралізації в Україні» 07-09.10 2020;

підготовка експертів до проведення інституційного аудиту в закладах загальної середньої освіти» (Громадська організація «ЕдКемп Україна» та управління Державної служби якості освіти у Кіровоградській області, сертифікат № VI-2020 /94, 34год./1,13 ЄКТС, 04.09.2020).

Вебінари:

«Ризик-орієнтований підхід у системному управлінні» (1 год.) (МCFR цифрове видавництво, 30.01.2020);

«Як розробити систему забезпечення якості освіти у школі» (1 год.) (МCFR цифрове видавництво, 12.02.2020);

«Самооцінювання освітніх і управлінських процесів закладу загальної середньої освіти» (1 год.) (МCFR цифрове видавництво, 07.05.2020);

«ZOOM у дистанційному освітньому процесі: алгоритм роботи» (1 год.) (МCFR цифрове видавництво, 16.04.2020);

національний вебінар МОН з питань підвищення кваліфікації педпрацівників закладів загальної середньої освіти (18.03.2020);

«Інституційний аудит - новий формат партнерської співпраці» (25.04.2020);

Всеукраїнський антикризовий онлайн-марафон «Як підприємствам пережити весну 2020»:

«Організація роботи школи в умовах карантину: нормативні орієнтири» (1 год.) (МCFR цифрове видавництво, 08.04.2020)

«Як організувати освітній процес у школі під час карантину: досвід роботи» (1 год.) (МCFR цифрове видавництво, 9.04.2020);

«Освіта у смартфоні, або Як керівнику набрати бали БПР не виходячи із дому» (1 год.) (МCFR цифрове видавництво, 12.06.2020);

«Освіта для сталого розвитку: модний тренд чи необхідність» (1 год.) (МCFR цифрове видавництво, 16.06.2020);

«Навички ХХІ століття: розвивати не можна відмовитися» (1 год.) (ТОВ «На Урок», 24.06.2020);

«Навички самооцінювання у професійному становленні людини» (1 год.) (ТОВ «На Урок», 05. 08.2020);

««Нова норма» в освіті: як організувати якісні STEM-уроки в умовах карантину» (1 год.) (ТОВ «На Урок», 07. 08.2020);

«Лайфхаки щодо формування трикутника успішних взаємин: педагоги – діти – батьки», (1 год.) (ТОВ «На Урок», 09. 08.2020);

«Серпнева педагогічна рада: якою їй бути? (1 год.) (ТОВ «На Урок», 27. 08.2020);

«Балансна модель Н. Пезешкіана: як не потрапити у воронку виснаження» (1 год)(ТОВ «На Урок», 15. 098.2020);

«Визначення Цілей сталого розвитку в діяльності закладів загальної середньої освіти» (1 год.) (ТОВ «На Урок», 16. 09.2020);

«Якісне навчання лідерству в закладі фахової передвищої освіти в контексті їх реформування» (1 год.) («Всеосвіта», 16.09.2020);

«Атестація педагогів в умовах оновленого змісту» (2 год.) («Всеосвіта», Сертифікат ТВ463813, 05.10.2020);

«Функції і ролі консультантів Центрів професійного розвитку педагогічних працівників» (2 год.), (Сертифікат № 1159/20Д від 07.09.2020 р.);

«Інтеграція інфомедійної грамотності у викладанні в предмет педагогіка та медіапедагогіка» (2 год.), (Сертифікат, серпень 2020 р.);

«Розбудова внутрішньої та зовнішньої систем забезпечення якості шкільної освіти» (1,5год.) (МCFR цифрове видавництво 08.10.2020);

Віртуальна виставка британської освіти (20.06.2020);

Національний тест з цифрової грамотності «Цифрограм» (Сертифікат, 20.11.2020р.);

Онлайн толока EdCamp Ukraine. Зустріч перша – «Підсумки навчального року і завдання на літо» (4,5 год., сертифікат

№ oТ1 2020 / 671);

Онлайн толока EdCamp Ukraine: для розуму і серця #2 «Перезавантаження: зміст і форма» (01.07. 2020);

Онлайн толока EdCamp Ukraine: для розуму і серця #4 «Для нових викликів –нові інструменти й компетентності» (29.09. 2020);

Серпнева онлайн-толока EdCamp Ukraine #3 – «Нові сили й ідеї – для нового навчального року» (04.08. 2020);

EdCamp-марафон (06.11.-22.12.2020);

«Як пройти шлях від керівника до лідера: напрацьовуємо лідерські якості» (1 год.), (сертифікат від 18.09.2020 р.);

Міжнародний онлайн-вебінар «Оцінювання діяльності шкіл як засіб підвищення якості освіти» (03.11.2020).

Конференції:

Конференція «Мислення логічне, креативне, критичне» (ТОВ «На Урок», 11.04.2020);

Всеукраїнська інтернет-конференція «Інтернет-ресурси у навчальному процесі» (ТОВ «На Урок», 14.03.2020);

Науково-практична конференція, онлайн-семінар «Шляхи покращення природничо-математичної освіти в умовах Нової української школи» (ТОВ «ВД «Освіта» 13.05.2020);

І Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення» (ЄСвіт, 28-29.05.2020);

Міжнародна онлайн-конференція «Нова норма. Освіта в епоху після COVID-19» (ГС «Освіторія», 30.05.2020, сертифікат ID: 45370);

Всеукраїнська інтернет-конференція «Нова українська школа 2020: досвід і перспективи» (ТОВ «На Урок»,18-19.06.2020 р.);

Фестиваль Ідей 2020 (Фестиваль Ідей, 26-27.06.20 р.);

Всеукраїнська онлайн-конференція «Педагогічні інновації та інструменти. Впровадження нових підходів в сучасній освіті. Дистанційна освіта» (23-24 .08.2020);

Всеукраїнська практична онлайн конференція «Особливості сучасного освітнього середовища. Онлайн інструменти та ресурси викладача. НУШ» (23-24 .08.2020);

Всеукраїнська онлайн конференція «Навчальний рік 2020-2021: виклики та можливості» (ТОВ «На Урок»,19.08.2020);

Конференція AtomsHub «Педагогічні інновації та інструменти. Техніки для особистого та психологічного розвитку» (сертифікат № 813512191-15v, 25-26.06.2020);

Конференція «педагог майбутнього. Практичні навички» («РУХ Освіта», 13.08,2020);

Онлайн-марафон «Траєкторія розвитку сучасного педагога» («Всеосвіта», 17-2.09.2020);

Всеукраїнська практична онлайн конференція «Організація навчального процесу. Новий освітній простір» (Платформа ІППО, 21 – 22.08.2020);

Всеукраїнська практична онлайн конференція «Педагог на часі змін. Інструменти вчителя 2021» (AtomsHub - Електронна платформа, 28 – 29.08.2020);

Всеукраїнська онлайн-педрада «Трансформації та адаптації в освіті» (19-20.08.2020);

Серпнева педагогічна онлайн-конференція міста Києва – 2020 (20.08.2020);

Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Очікування та перспективи освітнього процесу у 2020/2021 навчальному році» («Всеосвіта», 27.08.2020);

Онлайн-зустріч «Ми – медіаграмотні. Новий навчальний рік разом» (15.09.2020);

Консультація щодо інтеграції інфомедійної грамотності до навчальних програм для ІППО (проєкт "Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність", 22.09.20 р.);

Всеукраїнська інтернет-конференція «Підвищення кваліфікації вчителів: через самоосвіту до професійного зростання» (ТОВ «На Урок»,21.11.2020);

Спеціальна (не)конференція mini-EdCamp Кропивницький – «Якість освіти. Цілі сталого розвитку» (посвідка, 15.09. 2020);

Онлайн-виставка «‎Освіта за кордоном» (освітня компанія STUDY.UA, 19-20.09.2020).