ณ หมู่บ้านแห่งหนึ่ง มีเด็กเลี้ยงแกะคนหนึ่งทำหน้าที่ต้อนฝูงแกะออกไปกินหญ้าที่เนินเขาเป็นประจำทุกวัน และเขาก็ต้องนั่งเฝ้าเหล่าฝูงแกะ พร้อมคอยปกป้องดูแลไม่ให้หมาป่าเข้ามาทำร้ายแกะของเขาได้

จนวันหนึ่งเด็กชายรู้สึกเบื่อหน่ายที่ต้องนั่งเฝ้าฝูงแกะเป็นเวลานาน ๆ จึงได้คิดหาเรื่องสนุก ๆ ทำเพื่อคลายเครียด เขาจึงได้แกล้งร้องตะโกนออกไปว่า "ช่วยด้วยจ้า ช่วยด้วยจ้า หมาป่ามากินแกะของผมแล้ว" พร้อมกับวิ่งหนีอย่างตื่นตระหนกเข้าไปในหมู่บ้าน

พวกชาวบ้านได้ยินว่ามีหมาป่ามากินแกะ ก็พากันละทิ้งงานการที่ทำอยู่ และรีบหยิบอาวุธต่าง ๆ ทั้งจอบ มีด และขวานเพื่อออกมาช่วยไล่หมาป่า แต่เมื่อพวกเขาวิ่งไปที่เนินเขา ก็พบว่าฝูงแกะกำลังกินหญ้าอย่างสบายใจ และไม่เห็นว่าจะมีหมาป่าออกมากินแกะสักตัว

เจ้าเด็กเลี้ยงแกะเห็นเหล่าชาวบ้านวิ่งกระหืดกระหอบมาที่เนินเขา ก็พูดหัวเราะเยาะว่า " ฮ่าๆๆ ได้แกล้งหลอกคนนี่มันสนุกจริง ๆ" เด็กหนุ่มหัวเราะชอบใจ แต่พวกชาวบ้านที่โดนหลอกต่างรู้สึกโมโหเป็นอย่างมาก และด้วยความสนุกสนานคึกคะนอง เด็กเลี้ยงแกะ จึงยังแกล้งหลอกแบบเดิมอีกหลายครั้ง และพวกชาวบ้านก็วิ่งออกมาช่วยทุกครั้ง แต่ก็พบว่าเป็นเพียงแผนของเด็กเลี้ยงแกะเท่านั้น

จนมาวันหนึ่งได้มีหมาป่าออกมาทำร้ายและไล่กินฝูงแกะของเขาจริง ๆ เด็กเลี้ยงแกะตกใจมาก รีบวิ่งออกไปตามชาวบ้านพร้อมกับร้องตะโกนว่า "ช่วยด้วยจ้า ช่วยด้วยจ้า หมาป่ากำลังกินแกะของผม" เขาร้องตะโกนให้คนมาช่วยจนเสียงแหบเสียงแห้ง แต่ก็ไม่มีชาวบ้านคนไหนยอมออกไปช่วยเด็กเลี้ยงแกะเลยสักคน ทั้งยังตอบเขากลับไปว่า "คราวนี้เจ้าหลอกพวกข้าไม่ได้อีกแล้วล่ะ ไม่มีใครเชื่อเจ้าอีกต่อไปแล้ว"

เด็กเลี้ยงแกะรู้สึกเสียใจมากที่ไม่มีใครเชื่อเขาเลย ทำให้ฝูงแกะของเขาถูกหมาป่ากินจนหมดฝูง เด็กชายร้องไห้สะอึกสะอื้นพร้อมกับพูดว่า "เพราะข้าไม่ดีเอง ข้าชอบพูดโกหก แกล้งหลอกคนอื่นเพราะเห็นว่าเป็นเรื่องสนุก แต่สุดท้ายการพูดโกหกของข้ากลับทำให้ข้าเดือดร้อนเสียเอง"

คำชี้แจง

ให้นักเรียนเลือกความหมายของคำทางด้านขวามือใส่ลงในช่องว่างหน้าข้อความด้านซ้ายมือให้สัมพันธ์กัน

………….. 1. เนินเขา ก. สะดุ้ง , ตกใจ

………… 2. ตระหนก ข. ร้องไห้ไม่หยุดโดยมีเสียงสะอื้นเป็นพัก ๆ

…………3. กระหืดกระหอบ ค. มีอาการรีบร้อนลุกลี้ลุกลนจนเหนื่อยหอบ

…………4. สะอึกสะอื้น ง. เศร้าใจ

…………5. คึกคะนอง จ. ความลำพองเกินขอบเขต ความคะนอง

ช. โคกขนาดใหญ่ที่ค่อยลาดสูงขึ้นจากระดับพื้น

คำชี้แจง

ให้นักเรียนเรียงลำดับเหตุการณ์ก่อนหลังจากเรื่องที่อ่าน โดยใส่ตัวอักษรลงในช่องว่าง

๑(.........) ๒(.........) ๓(.........) ๔(.........) ๕(.........)

ก เด็กเลี้ยงแกะคนหนึ่งทำหน้าที่ต้อนฝูงแกะออกไปกินหญ้าที่เนินเขาเป็นประจำทุกวัน และเขาก็ต้องนั่งเฝ้าเหล่าฝูงแกะ พร้อมคอยปกป้องดูแลไม่ให้หมาป่าเข้ามาทำร้ายแกะ

ข เด็กเลี้ยงแกะจึงได้แกล้งร้องตะโกนออกไปว่า "ช่วยด้วยจ้า ช่วยด้วยจ้า หมาป่ามากินแกะของผมแล้ว" พร้อมกับวิ่งหนีอย่างตื่นตระหนกเข้าไปในหมู่บ้าน

ค เด็กหนุ่มหัวเราะชอบใจ แต่พวกชาวบ้านที่โดนหลอกต่างรู้สึกโมโหเป็นอย่างมาก และด้วยความสนุกสนานคึกคะนอง เด็กเลี้ยงแกะจึงยังแกล้งหลอกแบบเดิมอีก

ง ชาวบ้านได้ยินว่ามีหมาป่ามากินแกะ ก็พากันละทิ้งงานการที่ทำอยู่ และรีบหยิบอาวุธต่าง ๆ ทั้งจอบ มีด และขวานเพื่อออกมาช่วยไล่หมาป่า

จ เด็กเลี้ยงแกะรู้สึกเสียใจที่ไม่มีใครเชื่อ ทำให้ฝูงแกะของเขาถูกหมาป่ากินจนหมดฝูง เด็กชายร้องไห้สะอึกสะอื้น

คำชี้แจง

ให้นักเรียนเลือกคำที่กำหนดให้เติมลงในช่องว่างให้ถูกต้อง

๑. ลักษณะของตัวละคร เด็กเลี้ยงแกะเป็นแบบไหน………………………………..

( โกหกหลอกลวง เป็นคนดี เห็นแก่ตัว )

๒. เด็กเลี้ยงแกะใช้วิธีใดให้ชาวบ้านเข้ามาช่วย ……………………………………….…

( แกล้งร้องตะโกนให้ช่วย ร้องไห้งอแง ร้องไห้ให้ช่วย )

๓. สาเหตุใดที่ทำให้ลูกแกะ ถูกหมาป่ากิน เพราะ…………………………………..…….

(เด็กเลี้ยงแกะโกหกบ่อยๆจนไม่มีใครช่วย เด็กเลี้ยงแกะร้องไห้จนชาวบ้านเบื่อ )

๔. เด็กเลี้ยงแกะใช้วิธีการหลอกลวงโดยการบอกว่าสัตว์ชนิดใดมากินลูกแกะ ……………

( หมาป่า เสือป่า หมูป่า )

๕. เด็กเลี้ยงแกะมีหน้าที่ทำอะไรในแต่ละวัน….…………………..……………………….

( ดูแลปกป้องลูกแกะ รักษาความสะอาดฟาร์มแกะ ดูแลป้องกันอันตราย )

คำชี้แจง

ให้นักเรียนเลือกคำตอบให้สัมพันธ์กับคำถามต่อไปนี้

๑. เด็กเลี้ยงแกะคนหนึ่งทำหน้าที่ต้อน………..ออกไปกินหญ้าที่เนินเขาเป็นประจำทุกวัน และเขาก็ต้องนั่งเฝ้าและ พร้อมคอยปกป้องดูแลไม่ให้………เข้ามาทำร้ายแกะ

( ฝูงแกะ – ฝูงวัว – ฝูงม้า , หมาป่า- หมูป่า– เสือโครง )

๒. ชาวบ้านได้ยินว่ามีหมาป่ามากินแกะ ก็พากัน…….ที่ทำอยู่ และรีบ…….ทั้งจอบ มีด และขวานเพื่อออกมาช่วยไล่หมาป่า

( ละทิ้งงาน – ละทิ้งทุกอย่าง – ทิ้งของ , หยิบ - จับ -วาง )

๓. เด็กเลี้ยงแกะรู้สึก………ที่ไม่มีใครเชื่อ ทำให้ฝูงแกะของเขาถูกหมาป่ากินจนหมดฝูง เด็กชาย……..สะอึกสะอื้น

(ดีใจ– เสียใจ – ผิดหวัง , ดีใจ- ร้องไห้ - เศร้าใจและร้อง )

๔. เด็กหนุ่มหัวเราะชอบใจ แต่พวกชาวบ้านที่โดนหลอกต่างรู้สึก…….เป็นอย่างมาก และด้วยความ……….คึกคะนอง เด็กเลี้ยงแกะจึงยังแกล้งหลอกแบบเดิมอีก

( โมโห – น่าเบื่อ – หงุดหงิดใจ , เป็นเด็กดื้อ – สนุกสนาน - อย่างลอง )

๕. เด็กชายรู้สึกเบื่อหน่ายที่ต้อง………ฝูงแกะเป็นเวลานาน ๆ จึงได้คิดหาเรื่องสนุก ๆ ทำเพื่อ……….

( นอนเฝ้า – นั่งเฝ้า – รอเฝ้า , ความสนุก – คลายเครียด - ความมัน )

คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง

๑. ตัวละครในเรื่อง มีใครบ้าง

…………………………………………………………………………………………………………………………

๒. สถานที่

………………………………………………………………………………..………………………………..……

๓. เหตุการณ์ที่ ๑

………………………………………………………………………………..………………………………..………

๔. เหตการณ์ที่ ๓

………………………………………………………………………………..………………………………..………

๕. ผลสุดท้ายของเรื่อง

………………………………………………………………………………..………………………………..………

๖. ข้อคิดที่ได้จากเรื่อง

………………………………………………………………………………..………………………………..………

แบบฝึกที่ ๗.๑

๑ . ช

๒ . ก

๓ . ค

๔ . ข

๕ . จ

แบบฝึกที่ ๗.๒

๑ . ก

๒ . ข

๓ . ง

๔ . ค

๕ . จ

แบบฝึกที่ ๗.๓

๑. โกหกหลอกลวง

๒. แกล้งร้องตะโกนให้คนช่วย

๓. เด็กเลี้ยงแกะโกหกบ่อยจนไม่มีใครช่วย

๔. หมาป่า

๕. ดูแลปกป้องลูกแกะ

แบบฝึกที่ ๗.๔

๑. ฝูงแกะ ,หมาป่า

๒. ละทิ้ง , หยิบ

๓. เสียใจ , ร้องไห้

๔. โมโห , สนุกสนาน

๕. นั่งเฝ้า , คลายเครียด

แบบฝึกที่ ๗.๕

๑. เด็กเลี้ยงแกะ , ชาวบ้าน

๒. ในป่า , เนินเขา

๓. เด็กเลี้ยงแกะคนหนึ่งทำหน้าที่ต้อนฝูงแกะออกไปกินหญ้าที่เนินทุกวันและได้นั่งเฝ้าเหล่าฝูงแกะ พร้อมคอยปกป้องดูแลไม่ให้หมาป่าเข้ามาทำร้ายแกะ

๔. ชาวบ้านได้ยินว่ามีหมาป่ามากินแกะ ก็พากันละทิ้งงานการที่ทำอยู่ และรีบหยิบอาวุธเพื่อออกมาช่วยไล่หมาป่า

๕. เด็กเลี้ยงแกะรู้สึกเสียใจที่ไม่มีใครเชื่อ ทำให้ฝูงแกะของเขาถูกหมาป่ากินจนหมด

๖. คนที่ชอบพูดโกหกเป็นประจำ เมื่อถึงคราวที่พูดความจริงก็จะไม่มีใครเชื่อ