Українська мова

Дистанційне навчання


ІІ семестр

22.03.2021

Завдання:

  • Виконайте завдання контрольної роботи, доступ до якої буде відкритий з 10.00 до 15.00, потім обов`язково натисніть "Надіслати" для перевірки.

23.03.2021 (6-Б кл.) \ 24.03.2021 (6-А кл.)

Тема: Числівник.

6-Б кл. (23 березня)

Онлайн-урок о 16.00

6-А кл. (24 березня)

Онлайн-урок о 15.00

Числівник.ppt

24.03.2021 (6-Б кл.) \ 25.03.2021 (6-А кл.)

Тема: Числівники кількісні і порядкові.

Завдання:

  1. Переглянути відео.

  2. Опрацювати параграф 55 (у підручнику ст. 194-198).

  3. Виконати вправу 457 (2 і 3 завдання).

26.03.2021

Тема: Прості, складні та складені числівники.

Завдання:

  1. Вивчити теоретичний матеріал (ст. 196-197 у підручнку).

  2. Виконати вправу 462.

За будовою числівники поділяють на прості, складні та складені:


Прості числівники

мають один корінь:

два, п'ять, десятеро, сорок, сто


Складні числівники

утворені поєднанням двох коренів:

п'ятдесят, шістдесят, вісімдесят, дев'яносто, двісті


Складені числівники

утворені з двох і більше простих і складних числівнників:

сорок три, двадцять вісім, сто п'ятдесят три, сімсот шістдесят чотири тисячі, три четверті.


Правопис числівників:

Складні числівники пишемо разом: п'ятдесят, вісімсот, чотириста.

Складені числівники пишемо окремо: двадцять чотири, двісті дев'яносто три, дві п'яті, три цілі і вісім сотих.

29.03.2021

Тема: Числівники кількісні і порядкові. Прості, складні та складені числівники. Тренувальні вправи.

6-Б кл.

Онлайн-урок о 13.00

6-А кл.

Онлайн-урок о 14.00

Числівник.pptx

30.03.2021 (6-Б кл.) \ 31.03.2021 (6-А кл.)

Тема: Відмінювання кількісних числівників.

Завдання:

  1. Переглянути відеоурок.

  2. Опрацювати параграф 56 (ст. 199-203 у підручнику).

  3. Виконати вправу 468.

31.03.2021 (6-Б кл.)

Тема: Відмінювання кількісних числівників.

Завдання:

  1. Повторити відмінювання кількісних числівників.

  2. Виконати вправу 471.

01.04.2021 (6-А кл.)

Тема: Відмінювання кількісних числівників.

6-А кл.

Онлайн-урок о 14.00

02.04.2021

Тема: Відмінювання кількісних числівників.

6-Б кл.

Онлайн-урок о 13.00

Презентація до уроку:

відмінювання кількісних числівників.pptx

6-А кл.

Завдання: виконати вправу 472.

05.04.2021

Тема: Відмінювання порядкових числівників. Уживання кількісних числівників з іменниками.

6-А кл.

Онлайн-урок о 15.00

6-Б кл.

Онлайн-урок о 13.00

Відмінювання порядкових числівників.pptx

06.04.2021 (6-Б кл.) \ 07.04.2021 (6-А кл.)

Тема: Морфологічний розбір числівника.

Морфологічний розбір числівника


1. Частина мови.2. Початкова форма числівника (називний відмінок).3. Кількісний чи порядковий.4. Якщо кількісний, то розряд за значенням: власне кількісний, збірний, добовий чи неозначено-кількісний.5. Група за будовою (простий, складний, складений).6. Число (якщо є).7. Рід (якщо є).8. Відмінок.9. Синтаксична роль.ЗразокМарко до п’ятнадцяти років не був ніде за межами острова.П’ятнадцяти – числівник, поч. ф. п'ятнадцять, кількісний, власне кількісний, складний, родовий відм., обставина.

Завдання:

  • Зробити морфологічний розбір виділених у реченні числівників.

У двох матерів по п`ятеро синів.

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ

07.04.2021 (6-Б кл.) \ 08.04.2021 (6-А кл.) буде проведена контрольна робота з теми "Числівник" (тест).

Повторити тему "Числівник" (ст. 192-207 у підручнику).

07.04.2021 (6-Б кл.) \ 08.04.2021 (6-А кл.)

Завдання:

  • Виконайте завдання контрольної роботи, доступ до якої буде відкритий з 10.00 до 15.00, потім обов`язково натисніть "Надіслати" для перевірки.

09.04.2021

Тема: Розвиток мовлення. Замітка в газету - роздум про вчинки людей.

Завдання:

  1. Опрацювати параграф 81 (ст. 265-266 у підручнику).

  2. Виконати вправу 598 (усно).

19.04.2021

Тема: Займенник.

6-А кл.

Онлайн-урок о 14.00

6-Б кл.

Онлайн-урок о 13.00

Займенник.ppt

20.04.2021 (6-Б кл.) \ 21.04.2021 (6-А кл.)

Тема: Розряди займенників за занченням.

Завдання:

  1. Опрацювати параграф 59 (ст. 214 - 216 у підручнику).

  2. Вивчити напам`ять розряди займенників за значенням (ст. 214 у підручнику).

  3. Виконати вправу 490.

21.04.2021 (6-Б кл.) \ 22.04.2021 (6-А кл.)

Тема: Відмінювання особових і зворотного займенників.

Завдання:

  1. Опрацювати теоретичний матеріал "Відмінювання особових і зворотного займенників" (ст. 217 - 218 у підручнику).

  2. Виконати вправу 500.

23.04.2021

Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників, що належать до різних розрядів.


6-А кл.

Онлайн-урок о 13.30


6-Б кл.

Онлайн-урок о 13.00

Завдання:

Обравши одну з тем, написати твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі з використанням займенників, що належать до різних розрядів.

Теми:

¢«Що я роблю для здійснення своєї мрії»,

¢«У чому полягає гідність людини»,

¢ «Що важливіше – наполегливість чи скромність».


26.04.2021

Тема: Питальні й відносні займенники, їх відмінювання. Уживання займенників для зв’язку речень у тексті.

6-А кл.

Онлайн-урок


6-Б кл.

Онлайн-урок


Посилання на презентацію: https://drive.google.com/file/d/1vlsKhqYCB3m-0ADNndTiVX4QYHuoXc6Q/view?usp=sharing


Відносні і питальні займенники.pptx

27.04.2021 (6-Б кл.) \ 28.04.2021 (6-А кл.)

Тема: Присвійні займенники, їх відмінювання.

Завдання:

  1. Опрацювати теоретичний матеріал "Присвійні займенники, їх відмінювання" (ст. 219 - 220 у підручнику).

  2. Виконати вправу 506.


28.04.2021 (6-Б кл.) \ 29.04.2021 (6-А кл.)

Тема: Заперечні займенники.

Заперечні займенники вказують на відсутність особи, предмета, їхніх ознак чи кількості.

Заперечні займенники утворюються від питальних чи відносних за допомогою префікса ні.

НАПРИКЛАД: ніщо, ніхто, ніякий, нічий, ніскільки, нікотрий.

Правопис

Заперечні займенники з ні пишемо разом: нікого, ніякий. Якщо ж між ні та займенником уживаємо прийменник, тоді всі три слова пишемо окремо: ні від кого, ні перед чим.

Завдання:

Виписати із художніх творів 5 речень із заперечними займенниками. Підкреслити ці займенники як члени речення.

30.04.2021

Тема: Вказівні займенники.

Завдання:

  1. Опрацювати теоретичний матеріал "Вказівні займенники, їх відмінювання" (ст. 221 у підручнику).

  2. Виконати вправу 510.

05.05.2021

Тема: Неозначені займенники. Написання разом і через дефіс неозначених займенників.

6-А кл.

Онлайн-урок о 12.00


6-Б кл.

Онлайн-урок о 13.00


Посилання на презентацію: https://drive.google.com/file/d/1ZWSiqunjAQrrrEqU1gDX_GqDdkTGm8JK/view?usp=sharing


Неозначені займенники.ppt

06.05.2021 (6-А кл.)

Тема: Неозначені займенники. Написання разом і через дефіс неозначених займенників.

Завдання:

  1. Переглянути відео.

  2. Виконати вправу 526 (1 завдання).

07.05.2021

Тема: Означальні займенники.

Завдання:

  1. Переглянути відео.

  2. Виконати завдання:

  • Спишіть речення, підкресліть означальні займенники як члени речення.

1. Все йде, все минає, – і краю немає… (Т.Шевченко). 2. Всі мости ще кленові. Всі коні іще вороні (Л.Костенко). 3. Інші будуть лунати пісні, вільні, гучні, одважні і горді! (Леся Українка). 4. Кожне дерево в цьому несходимому лісі він знає і до нього горнеться (Ю.Збанацький). 5. Увесь Дніпро був ніби помальований (І.Нечуй-Левицький). 6. Про тата говорить вся земля (М.Рильський).