OPB

Oddelek podaljšanega bivanja (OPB)

Cilji podaljšanega bivanja se prepletajo in nadgrajujejo z vzgojno-izobraževalnimi cilji pouka. Otrokom želimo zagotoviti vzpodbudno, zdravo ter varno psihosocialno in fizično okolje za razvoj in izobraževanje, zato bomo pri vsebinah upoštevali interese, potrebe, želje učencev, njihovih staršev in učiteljev. Zato sta sam potek, organizacija in izvajanje OPB-ja naravnana izrazito fleksibilno!

KOSILO

Je dejavnost, v okviru katere poteka priprava na kosilo, s poudarkom na kulturi prehranjevanja in higieni.

SPROSTITVENE DEJAVNOSTI

So namenjene počitku, sprostitvi, obnavljanju psihofizičnih moči učencev, ki se lahko odvijajo v učilnici, telovadnici, igrišču, knjižnici ali na sprehodu. Ta čas je namenjen različnim igram (športne, razvedrilne, družabne, zabavne…), ogledu CD-jev, branju, poslušanju glasbe, plesu, pogovoru.

SAMOSTOJNO UČENJE

Je dejavnost, v okviru katere poteka usmerjanje in navajanje učencev na samostojno opravljanje različnih aktivnosti. Učenci znanje pridobljeno pri pouku dodatno utrdijo, razširijo in poglobijo v obliki domačih nalog ali dodatno pripravljenega materiala: križanke, rebusi, zloženke, učni listi…Traja okoli 50 min.

USTVARJALNO PREŽIVLJANJE ČASA

Je namenjeno razvedrilu, sprostitvi, počitku, pri čemer učenci nimajo učnih obveznosti. Razvijali bomo ustvarjalnost na različnih področjih: likovnem, glasbenem, plesnem in športnem ter učencem omogočili ukvarjanje z različnimi vsebinami po njihovi izbiri.

ZLATA PRAVILA in PRIPOROČILA OPB-ja

1. Odhod učencev iz OPB je možen le z naprej dogovorjenim spremstvom oz. če učenec hodi sam, izključno ob dogovorjeni uri.

2. Iz organizacijskih razlogov se je potrebno držati ure odhoda, navedene na informativnem listu.

3. Zaradi varnosti otrok ter odgovornosti šole, učitelj dovoli predčasen odhod le s pisnim ali ustnim dovoljenjem staršev.

4. Starše naprošamo, da ob prevzemu otroka počakajo pred razredom.

5. V primeru, da skupine ni v matični učilnici, bo na vratih obvestilo, kje se nahaja (igrišče, telovadnica…).

6. OPB sestavljajo 4 enakovredne zgoraj navedene dejavnosti, zato čas ni namenjen zgolj reševanju domačih nalog.

7. OPB ne more v celoti nadomestiti domačega dela, zato naprošamo starše, da vsak dan z otrokom pregledajo naloge.

8. Učitelji nismo odgovorni za igrače ali druge predmete, ki jih otroci prinašajo v šolo.