Познавательное развитие
Развитие познавательных интересов, любознательности и активности
Целевые ориентиры
• ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым
и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями,
пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей. Склонен наблюдать экспериментировать, строить смысловую картину окружающей реальности, обладает начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире в котором он живет . В ДОО имеется центр экспериментирования.
Развитие воображения и творческой активности
Воображение является основой всякой творческой деятельности. Оно помогает человеку освободиться от инерции мышления, преобразует представления памяти, тем самым обеспечивая создание заведомо нового. В этом смысле всё, что окружает нас и что сделано руками человека, весь мир культуры, в отличие мира природы, - все это является продуктом творческого воображения. Педагоги ДОО проводят дидактические игры "Дорисуй фигуру", "Продолжи рассказ ". Чтение сказки с остановкой.