Taller 2: Avaluació rúbriques i portfolis

Si no canviem la manera d'avaluar no hi haurà un veritable canvi de metodologia. No podem treballar competencialment i continuar fent proves escrites on els alumnes han de contestar preguntes sobre la informació que recorden.

Els alumnes s'han d'implicar en el seu procés d'aprenentatge i han de ser conscients dels seus punts forts i dels febles.

Les rúbriques permeten avaluar els processos i els resultats dels alumnes d'una manera diferent a la tradicional. Són graelles de doble entrada que de manera més objectiva i graduada avaluen aspectes concrets.

El Portafoli és l'eina que ens permet mostrar els nostres millors treballs i les nostres reflexions sobre l'aprenentatge.

També és un lloc molt adient per mostrar els projectes que hem realitzat, de forma individual o col·lectiva.

Recursos avaluació, portafoli i rúbriques

Portafoli

Vídeo del taller