MON LIVRE
Cet ouvrage est destiné aux éducateurs et aux enseignants qui s'intéressent à l'enseignement et au développement de l'activité motrice chez les enfants : petits et grands.
La première partie(chap. 1 à 3) est consacrée à un rappel simple des connaissances indispensables, théoriques et scientifiques, actuellement connues dans ce domaine et à partir desquelles l'éducateur prend ses références pour établir sa méthodologie.
Le but est de développer chez l'enfant les actes moteurs qui lui permettront d'être efficace dans ses déplacements, dans la manipulation des objets et dans son équilibre aussi bien physique que mental et ce dans un environnement changeant.
Il devra donc d'abord apprendre à "s'apprendre" puis apprendre à se mouvoir pour découvrir et utiliser son environnement avec efficacité.
Et pour ce faire, l'éducateur trouvera, dans la seconde partie (chap. 4 à 7) des exercices et des jeux où tout en améliorant sa motricité l'enfant développera la coordination de ses gestes.
Il convient donc d'offrir à l'enfant les possibilités nombreuses, les plus variées et les plus riches pour lui permettre de vivre sa motricité et de l'affiner tout en tenant compte de la maturation de son système nerveux.
Plus la motricité sera riche et variée, plus les apprentissages des gestes techniques et des habiletés motrices seront facilités.
La troisième partie (Chap. 8, 9 et 10) est consacrée à l'apprentissage des habiletés motrices spécifiques.
L'éducateur y trouvera des exercices vus sous la facette du développement de l'habileté en tant qu'apprentissage moteur sans sous oublier la facette apprentissage technique ou tactique.
Il devra toujours garder à l'esprit que la qualité vaut mieux que la quantité.
CE LIVRE SERA DE NOUVEAU DISPONIBLE A PARTIR DE FÉVRIER 2017 aux Editions AMPHORA
