Je MATH'muse
DÉFI MATHÉMATIQUESCycle 3 - 6è L’objectif de ce défi mathématique appelé Je MATH’muse est de résoudre des problèmes par équipe, dans un temps limité, en favorisant l’autonomie et la coopération des élèves.
L’épreuve s’est déroulée dans 2 classes de 6ème du collège Simon Wiesenthal de St Vallier de Thiey (enseignante Mme Montégut) et dans 2 classes de l’école primaire de St Cézaire (enseignants : Mme Lasselin et Monsieur Doussan) le lundi après-midi 18 mars 2013 au début de la semaine des mathématiques.
Objectifs :
Ce projet d’activité permet aux élèves de :
vivre une situation de recherche de façon autonome ;
élaborer des procédures de résolutions personnelles ;
émettre des hypothèses, faire des choix, contrôler et valider des réponses ;
argumenter, communiquer leurs démarches ;
utiliser et enrichir leur langage spécifique aux mathématiques (vocabulaire, schémas, graphiques...) ;
lire en mathématiques en s’adaptant à la diversité des formes d’énoncés de problèmes ;
être confronté à des problèmes de recherche pour lesquels différents types de démarches qui favorisent l’initiative, l’imagination et l’autonomie sont possibles ;
être placés dans un contexte inhabituel qui valorise le travail en équipe, qui les implique dans un esprit de coopération et non de rivalité.
apprendre à gérer leur temps.
Résultats :
Quelques réflexions d’élèves de 6ème
« ça change du travail en classe » Antonin
« c’était amusant, c’était bien de travailler
en groupe » Sophie et Cléa
« on était autonome » Paul
« c’était une bonne expérience car on était face à nous-mêmes sans l’aide du prof » Théotime
« les énigmes demandaient de la logique » Valentin
« on avait la pression à cause du temps limité » Yohan
« certains exercices étaient durs » Matthieu
« on devrait le refaire plus souvent » classe 6ème5
« on a travaillé autrement » Déborah
« il y avait une bonne ambiance de classe » Julia
Bravo à tous les élèves pour leur implication,
pour leur participation active et enthousiaste !