ESTACIONES DE APRENDIZAJE INFANTIL 4 AÑOS
Los alumnos/as de Infantil de 4 años han trabajado sobre su proyecto "Los peces" mediante una metodología de atención a la diversidad denominada estaciones de aprendizaje. La clase se ha organizado en diferentes rincones de trabajo por los que rotaba el alumnado para trabajar diferentes aspectos.
ESTACIONES DE APRENDIZAJE 4º PRIMARIA
Los alumnos/as de 4º Primaria han trabajado Lengua mediante una metodología de atención a la diversidad denominada estaciones de aprendizaje. La clase se ha organizado en diferentes rincones de trabajo por los que rotaba el alumnado para trabajar diferentes aspectos.
ESTACIONES DE APRENDIZAJE 3º PRIMARIA
Los alumnos/as de 3º Primaria han trabajado Lengua mediante una metodología de atención a la diversidad denominada estaciones de aprendizaje. La clase se ha organizado en diferentes rincones de trabajo por los que rotaba el alumnado para trabajar diferentes aspectos.
ESTACIONES DE APRENDIZAJE 2º PRIMARIA
Los alumnos/as de 2º Primaria han trabajado Matemáticas mediante una metodología de atención a la diversidad denominada estaciones de aprendizaje. La clase se ha organizado en diferentes rincones de trabajo por los que rotaba el alumnado para trabajar diferentes aspectos.
ESTACIONES DE APRENDIZAJE 4º PRIMARIA
Los alumnos/as de 4º Primaria han trabajado Matemáticas mediante una metodología de atención a la diversidad denominada estaciones de aprendizaje. La clase se ha organizado en diferentes rincones de trabajo por los que rotaba el alumnado para trabajar diferentes aspectos.
ESTACIONES DE APRENDIZAJE 3º PRIMARIA
Los alumnos/as de 3º Primaria han trabajado Lengua mediante una metodología de atención a la diversidad denominada estaciones de aprendizaje. La clase se ha organizado en diferentes rincones de trabajo por los que rotaba el alumnado para trabajar diferentes aspectos.
ESTACIONES DE APRENDIZAJE 6º PRIMARIA
Los alumnos/as de 6º Primaria han trabajado Matemáticas mediante una metodología de atención a la diversidad denominada estaciones de aprendizaje. La clase se ha organizado en diferentes rincones de trabajo por los que rotaba el alumnado para trabajar diferentes aspectos.
ESTACIONES DE APRENDIZAJE EN INFANTIL DE 4 AÑOS
Los alumnos/as de infantil de 4 años han vivido su primera experiencia trabajando las estaciones de aprendizaje. La clase se ha organizado en diferentes rincones de trabajo por los que rotaba el alumnado para trabajar la función ejecutiva.
Red Escuelas que aprenden
El CEIP Cervantes está involucrado en un proceso de autoformación e introducción de nuevas metodologías en el aula: aprendizaje cooperativo, estrategias de pensamiento, inteligencia emocional, gimnasia de la mente, aprendizaje basado en proyectos y nuevas formas de evaluación.
Desde nuestro Plan de Formación hemos iniciado un proceso de colaboración con la Fundación Trilema y el CEP de Alcalá de Guadaira. Seguimos mejorando por nuestros/as alumnos/as.
