PROPUESTA UNIDAD DIDÁCTICA
Hace un mes de la puesta en marcha de este proyecto y, desde entonces, para nosotros recorrer las calles se ha convertido en una nueva aventura. Poco a poco, vamos descubriendo lugares, barrios, pueblos, ciudades con nombre de novelistas, poetas, ensayistas, dramaturgos...
Hoy 24 de marzo te presentamos esta unidad didáctica, para que os pueda servir de modelo o punto de partida para diseñar vuestras actividades. La unidad amplía el propósito inicial del proyecto (GoogleMaps) incorporando textos literarios, el análisis de un artículo periodístico y una actividad relacionada con las normas de acentuación. Nuestra intención es mostrarte un ejemplo, entendiendo que existen tantas adaptaciones como posibles participantes.
Está dirigida para alumnado de tercero de ESO y el procedimiento consistiría en realizar las ocho actividades que se plantean en una hoja para resolver las respuestas a las actividades planteadas en la siguiente wiki:
Aquí tenéis la propuesta de Unidad Didáctica, y más abajo os la adjuntamos en formato pdf y word.
Esperamos que os sirva.
Si tenéis alguna duda respecto a cualquier cuestión o en especial sobre esta Unidad Didáctica propuesta, no dudéis en comentárnoslo:
callejerosliterarios.proyecto@gmail.com
Nota: en la actividad 8 aparece "fotos realizadas por Marcos Sánchez y Sara López alumnos del IES Pablo Neruda de Sevilla", su profesor Manolo nos transmite que ellos dicen "deberíais haber mencionado la localidad en la que está el instituto,Castilleja de la Cuesta (Sevilla)", por lo que aclaramos con esta nota el error cometido y sustituimos el archivo de word incluyendo Castilleja de la Cuesta.