Arquitetura de Computadores I (SI)
Plano de ensino (download)
Horário de aulas e atendimento
Avaliações
- Nota 1
- Prova teórica - Assunto: Unidade 1 (7,0 pontos)
- Dia 12/04
- Trabalhos (3,0 pontos)
- Pontos de participação (até 2,0 pontos extras)
- Discussão na lista e redes sociais
- Caderno de anotações no Google Docs
- Prova teórica - Assunto: Unidade 1 (7,0 pontos)
- Nota 2
- Projeto - Assunto: Unidade 2 (10,0 pontos)
- Entrega até dia 22/05
- Especificação (CLIQUE AQUI)
- Projeto - Assunto: Unidade 2 (10,0 pontos)
- Nota 3
- Prova teórica - Assunto: Unidade 3 (8,0 pontos)
- Dia: 25/05
- Lista de Exercícios (2,0 pontos)
- Pontos de participação (até 2,0 pontos extras)
- Discussão na lista e redes sociais
- Caderno de anotações no Google Docs
- Prova teórica - Assunto: Unidade 3 (8,0 pontos)
- Prova de Reposição da menor nota
- Assunto da unidade a ser reposta
- Dia 01/06
- Prova Final: todo o conteúdo
- Dia 07/06 (as 10h no Bloco Administrativo)
Notas e Pontos de Participação
Conteúdo programático
Unidade 1:
1. Introdução e apresentação da disciplina (atualizado!) - Capítulos 1 e 2
Lista de Exercicios 1
2. Introdução aos Circuitos Digitais Combinatórios - Apêndice A
Trabalho: escolher uma ferramenta de projeto de Circuitos Digitais, desenvolver um circuito de exemplo e montar um documento (Word) descrevendo a ferramenta escolhida e apresentando o exemplo escolhido. Máximo de 8 páginas e com o mínimo de 3 telas do exemplo desenvolvido. Entregar por e-mail até 15/03.
3. Arquitetura do Conjunto de Instruções - Capítulo 9
3.1. Tipos de Operações e Operandos
3.2. Procedimentos e Dados (pilha).
3.3. Modos de Endereçamento - Capítulo 10
3.4. Tipos de Conjuntos de Instruções (RISC e CISC).
Trabalho: pesquisa sobre o Conjunto de Instruções de um processador a escolha do aluno (máximo de 8 páginas), e enviar por e-mail até o dia 30/03.
4. Estrutura e Funcionamento da CPU - Capítulo 11
4.1. Execução de programas pelo processador (ciclo de instrução)
4.2. Caminho de Dados e Controle.
4.3. Passos para a Execução da Instrução.
4.4. Pipeline de instruções
Lista de Exercicios 2
Trabalho: pesquisa sobre a estrutura, execução de instruções e pipeline de um processador a escolha do aluno (máximo de 8 páginas), e enviar por e-mail até o dia 13/04.
Unidade 2:
5. Programação em Linguagem Assembly.
6. Funcionamento da Unidade de Controle
6.1. Operação da Unidade de Controle - Capítulo 14
6.2. Controle microprogramado - Capítulo 15
Unidade 3:
Lista de Exercícios (para entregar manuscrita em 25/05)
7. Projeto de Sistemas de Memória - Capítulos 4 e 5
7.1. Conceitos de Memória Principal.
7.2. Organização de Memória Cache.
7.3. Projetos de memórias (RAMs, ROMs, magnéticas, óticas).
7.4 Conceitos de Memória de Massa.
Trabalho: descrição técnica detalhada sobre uma tecnologia de memória a escolha do aluno
8. Entrada/ Saída e Interfaceamento - Capítulo 6
8.1. Dispositivos de Entrada/Saída.
8.2. Interrupções. Barramentos.
8.3. Acesso à memória e DMA.
Avisos
Sobre os Pontos de Participação:
Instruções para contribuir com a disciplina nas redes sociais e ganhar pontos de participação:
- Instruções detalhadas
- Página da disciplina no Google Groups. Ou acesse abaixo!
- Comunidade no Orkut
- Comunidade no Facebook
- Siga o professor no Twitter
Participe do grupo Arquitetura de Computadores - UFPB - Campus IV. Clique aqui!!
Sobre os Trabalhos:
Os trabalhos serão anulados se:
- Copiados da Internet. Voce deve ler e sempre escrever com suas palavras, tirar suas próprias conclusões
- Copiados de um colega. Neste caso, ambos serão anulados, mesmo que a cópia seja parcial
Sobre os Cadernos de Anotações no Google Docs:
Lista com todos os Cadernos de Anotações
- Acesse o Google Docs e crie um documento de texto (Create New -> Document)
- Coloque a data da aula no topo de forma centralizada e em negrito
- Coloque as aulas mais recentes sempre no inicio do documento
- Publique o documento: Share -> Publish as Web Page -> Publish Document
- Copie o link gerado após a publicação e envie para o professor por e-mail
- Pronto! Sempre que voce alterar este documento, o professor verá e o avaliará