簡介

一、室內設計科沿革

跨領域整合的設計服務是世界趨勢，台灣的室內設計歷史將近50年，在專技人員資格制度的確立以及現今室內設計技師法的訂定與從業人員必須持有證照使得從事室內設計行業的相關規定，造就整個室內設計產業呈現精緻專業的蓬勃景象。邱吉爾說過：「人塑造環境，環境塑造人的性格」，因此居住空間與工作環境會影響人的生活、行為與幸福感。室內設計在目前設計群科中相較於傳統建築科科系更受高中職學生的最佳選擇，原因就在於現代人對於自身微環境品質的重視與需求。室內設計科以培養專業基層人才與技能，在基礎初階的課程階段，除加強人格修養、職業道德、安全習慣、自我發展能力外， 採用啟發式的教學，課程由淺入深，理論與實務並重，建立學生基本環境空間概念、語彙、材料應用、施工繪圖及空間規劃的基礎， 打穩學生室內設計的基本理念及培養學生對室內設計的應用專業之能與實務操作技術。

明台高中室內設計科創設於民國八十二年八月，初期是以室內佈置科設置，但鑑於社會發展需求與設計群科的更改而正式成立為室內設計科。近年來優異的表現已經成為目前中部室內設計科學生數最多的學校，並在近年來以全國技藝競賽金手獎的傑出競賽成績表現聞名，更連續榮獲9座全國技藝競賽金手獎，是少數參賽學校中抽籤選手能同時獲得金手獎的殊榮。在本科師資團隊堅強的陣容與辛勤努力的耕耘下，不斷參與各項校外競賽獲獎，更獲的教育部100年創意教學空間類金質獎的肯定，學生表現優異、教學成果豐碩，多年來以學生的多元學習為發展主軸，給予適性發展的機會，培育無數傑出室內設計技藝人才。

二、本科現況

本科為臺中市霧峰區高中職校中唯一的設計群室內設計科也是目前室內設計科學生人數最多的學校，學校設立於全國唯一古蹟花園學校，保有台灣傳統建築、世家居住宅第院落與傳統庭園等相關豐富歷史建築資源。在專業師資及設備方面，能提供學生最完整的學習，培育成為未來設計相關領域的中堅。從學生在全國技藝競賽、校內外設計相關的競賽及畢業專題製作的表現，皆能展現本科在室內設計教育的專業與熱忱，歷屆畢業生無論在學術界及業界，皆獲得各界的肯定與讚許。

本校室內設計科目前是中部最有名的室內設計學校，在全國技藝競賽家事類科室內設計的競賽中已經連續榮獲9座全國技藝競賽金手獎，更是少數參賽學校中抽籤選手能同時獲得金手獎的殊榮，更在團體組的成績締造兩次第一名與兩次第二名的優異表現，因此，在比賽中更是被譽為培育室內設計金手特色學校。由於室內設計的專業與一般設計群科系的專業內容與不同，更在未來輔導學生對內政部營建署建築物室內裝修管理辦法開業基本考照中，必須在專業室內設計製圖能力上須具備良好的圖學基礎與設計能力，因此，在108學年度開始招收室內設計實務專班特色招生，藉由本科科特色培育更多優秀人才。