Després de 3 setmanes de vaga

RESUM DE LA SITUACIÓ ACTUAL

Noves agressions (des de 1/11/2013)

20/12/13: Inici expedient sancionador a director IES Marratxí sense seguir el procediment normal.
16/11/2013: LES AJUDES DE TRANSPORT I MENJADOR DE LA CONSELLERIA EXPOSEN LES FAMÍLIES A LA INCERTESA (Noticia, Comunicat, Noticia 2)
16/11/2013: Nova campanya lingüística
11/11/2013: No accepten les instàncies dels pares per no fer les proves i diuen en nom de la conselleria que si els pares no volen que els fills facin les proves, que no els duguin a escola.
1a setmana de Novembre:
- Han canviat els fets i la tipicitat de la falta de què s'acusava els directors de Menorca i es torna a iniciar el procés
- Es tornen a suspendre els complements tutorials i els sexennis fins a finals del curs 2015

Per què es va començar la vaga indefinida?

Per protestar contra les retallades i imposicions del govern balear i central:

No hi havia altres sistemes menys perjudicials per als alumnes?

Hem estat protestant públicament des de maig de 2012 amb tots els sistemes legals que hem pensat

30/10/2012: Concentració davant delegació.
14/11/2012: Vaga general
13 i 20/3/2013: Vaga educativa i concentracions.
3/5/2013: Roda de prensa de la Coordinadora de professorat preocupat en contra del TIL
Maig 2013: Manifest de claustres en contra del TIL
6/5/2013: Xerrada informativa sobre la LOMQE i el decret de TIL
9/5/2013: Vaga general educativa i Manifestació
Maig 2013: Tanteig de vaga indefinida
17/5/2013: Pancartes, assistència vestits de dol a classes i concentracions a seus del PP

Està solucionat el problema?

En absolut. La sensació que tenim és que la conselleria no vol negociar:

Varen començar molt tard a negociar
Varen “passar” del Tribunal d’Arbritatge i Mediació de les Illes Balears
Varen convocar la mesa sectorial en lloc dels comités de vaga
No varen reconèixer l’assemblea de docents (de fet encara posen traves burocràtiques)
Varen rebujtar al rector de la UIB com a mediador
Ajornaven les reunions amb dies per enmig.
Han negat la presència de representants dels pares com observadors del procés
Varen convocar els representants de l’escola concertada per separat de l’escola pública
Es neguen a tractar els punts per separat. Volen aconseguir TOT o RES
Diuen que encara que tenen pressupost per millorar algunes de les reivindicacions didàctiques no ho faran si no s’arriba a acord en el TIL
Consideren cessions en la resta de punts el fet de revisar o estudiar o tornar a negociar.
No volen comprometre’s a fer pública la destinació dels sous estalviats de les nòmines del professorat en vaga. Només diuen que es gastaran dins la conselleria d’educació.
Només han entregat una acta de les més de 10 reunions fetes. I ho feren el darrer dia de vaga.
Fan declaracions en exclusiva als mitjans de comunicació “afins”: IB3 i El Mundo
Limiten la intervenció dels altres mitjans a 3 preguntes consensuades.
Han desprestigiat al professorat,
...amenaçat als pares
...i intoxicat els mitjans de comunicació amb propaganda pagada amb sous públics durant tot el procés.

Seguirà la vaga?

Quasi segur que sí. Però en principi només de manera puntual mentre tenguem el suport de les families.

Una gran quantitat de professorat estam convinçuts que hem de seguir oposant-nos al que consideram una agressió brutal al sistema educatiu públic. Però hem comprovat que no ho solucionarem ràpidament ni fàcilment.

Com poden ajudar les families?

La seva participació és fonamental. El primer de tot és que estiguin ben informades i que facin saber públicament la seva opinió.

Sol·licitam el seu suport per deixar clar al govern que els docents no estam sols en la defensa de l’educació pública i de qualitat. I aquest suport ha de ser el més evident i actiu possible amb tantes accions com sigui possible:
Escriure cartes al diari presionant o criticant/denunciant l’actitud de la Conselleria.
Col·laborar amb els seus coneixements professionals o aficions.
Informar a altres pares i familiars i animar-los a col·laborar.
Assistir a les concentracions i mobilitzacions compatibles amb el seu horari.
Portar roba, pins, llaços de color verd.
Cartells i llaços verds als cotxes, teles a balcons i finestres...
I també és molt important que estiguin ben “connectades” (correu-e, pàgines web, whats app, ...).
I els alumnes grans també poden col·laborar, especialment en aquest darrer punt.

Teniu més informació

a http://assembleaiesalgarb.blogspot.com.es, recollida a l’apartat Recull d’informació.

I com deim als nostres alumnes, usau el seny perque no us enganyin ni us confonguin.