Natalka i Antek     w świecie wielkiej matematyki

W czasie trwania projektu uczniowie realizują kierunek polityki MEN:

• p. 1 – Edukacja prozdrowotna w szkole – kształtowanie zachowań służących zdrowiu, nauka udzielania pierwszej pomocy;

• p. 2 – Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych – zwrócenie uwagi na wagę zawodu strażaka;

• p. 3 – Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży – rozwijanie umiejętności pracy w zespole;

• p. 4 – Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli – korzystanie z nowoczesnych technologii w trakcie realizacji zajęć;

• p. 5 – Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych – pokazanie związku matematyki z pracą zawodową straży pożarnej.

Wiodące kompetencje kluczowe:

• Porozumiewanie się w języku ojczystym

• Kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne

• Umiejętność uczenia się

• Kompetencje społeczne i obywatelskie

E.Leśniewska

A.Walendowska