Učivo
Nedělejte prosím více než je na webu napsáno. Ve škole doplňuji i jinými aktivitami. 😉
ČTĚTE DĚTEM – ideálně 20min. denně, poslech mluveného slova je důležitý, nechte děti převyprávět, o čem příběh byl
19.-23.6.
TENTO TÝDEN BUDOU PROBÍHAT ZÁVĚREČNÉ TESTY. Z ČEŠTINY, MATEMATIKY A PRVOUKY. Z GEOMETRIE JSME PSALI UŽ V PÁTEK- TEST NEDOPADL VŮBEC DOBŘE.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 40,42 test 18- str.48
souvětí a věta jednoduchá
vlastní jména, místní jména
slovní druhy - podstatná jména,slovesa. předložky, spojky- opakování
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: /
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- 39,40
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl -/
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4,5,6,7,8,9- opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - /
Početník 2.díl- str. 27,28
násobení a dělení 9
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 78,79,80
léto- léto u vody
12.-16.6.
TENTO TÝDEN BUDOU PROBÍHAT ZÁVĚREČNÉ TESTY. Z ČEŠTINY, MATEMATIKY A PRVOUKY. Z GEOMETRIE JSME PSALI UŽ V PÁTEK- TEST NEDOPADL VŮBEC DOBŘE.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 38,39,41 test 15- str.46
souvětí a věta jednoduchá
vlastní jména, místní jména
slovní druhy - podstatná jména,slovesa. předložky, spojky- opakování
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: str. 41 - dopis
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- 36,37
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 44,45,46
dělení 9
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4,5,6,7,8- opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - /
Početník 2.díl- str. 25, 26
násobení 9
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 76,77
léto- léto na poli, na louce
5.-9.6.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 34,35,36 test str.45
vlastní jména, místní jména
slovní druhy - podstatná jména,slovesa. předložky, spojky- opakování
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: /
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- 34,35
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 40, 41,42,43
násobení 9
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4,5,6,7,8- opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - /
Početník 2.díl- str. 23,24
násobení 8, dělení 8
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 73,74
léto- léto v lese
chráníme přírodu - str. 44
15.5. - 19.5.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 30
slovní druhy - slovesa
slovní druhy - podstatná jména - opakování
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: Adresa
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- 30,31
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 34- 36
násobení 8
dělení 7
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4,5,6,7-opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - tělesa v běžném životě,kolem nás
Početník 2.díl- str. 20
dělení 7
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 64 - na známku , str. 39
lidé a společnost- povolání dospělých
hospodářská zvířata, savci, ryby, ptáci-opakování
10.5.- 12.5.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 29
slovní druhy - podstatná jména
slova s bě,pě,vě,mě - opakování
slova s dě,tě,ně - opakování
mluvnice - párové souhásky - na konci a uprostřed slov - opakování
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: /
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- /
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 32,33
dělení 7
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4,5,6,7-opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - obrazce v čtvercové síti str. 54,55
Početník 2.díl- str. 19
násobení 7
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 64 - na známku , str. 38
lidé a společnost- povolání dospělých
hospodářská zvířata, savci, ryby, ptáci-opakování
2.5.- 5.5.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 28,29?- jestli stihneme
slovní druhy - podstatná jména
slova s bě,pě,vě,mě - opakování
slova s dě,tě,ně - opakování
mluvnice - párové souhásky - na konci a uprostřed slov - opakování
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: /
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 28,29
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 30,31
násobení 7
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4,5,6-opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - obrazce v čtvercové síti str. 54,55
Početník 2.díl- str. 17,18
násobení 7
dělení 6
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 62,63
ryby, domácí mazlíčci
hospodářská zvířata, savci -opakování
ptáci na jaře- opakování
24.4.- 28.4.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 25,26 + pracovní isty
slova s bě,pě,vě,mě - opakování
slova s dě,tě,ně - opakování
mluvnice - párové souhásky - na konci a uprostřed slov - opakování
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: str. 27 - popis pohádkové postavy - dokončení
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 26,27
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 28,29
dělení 6, násobení 7
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4,5-opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - obrazce v čtvercové síti str. 54,55
Početník 2.díl- str. 16
dělení 6
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 58,59,60
hospodářská zvířata, savci
ptáci na jaře- opakování
17.4.- 21.4.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 23,24
slova s bě,pě,vě,mě
slova s dě,tě,ně - opakování
mluvnice - párové souhásky - na konci a uprostřed slov - opakování
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: str. 27 - popis pohádkové postavy
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 24,25
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 25,26,27
násobení a dělení 6
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4,5-opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - obrazce v čtvercové síti str. 54,55
Početník 2.díl- str. 15
násobení 6
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 55,56,57,61
ptáci na jaře
ze života včel + opakování n aznámky
jaro - co vše víme o jaru, co je pro něj typické, kdy začíná, co se na jaře v přírodě děje atd....
17.4.- 21.4.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 23,24
slova s bě,pě,vě,mě
slova s dě,tě,ně - opakování
mluvnice - párové souhásky - na konci a uprostřed slov - opakování
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: str. 27 - popis pohádkové postavy
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 24,25
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 25,26,27
násobení a dělení 6
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4,5-opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - obrazce v čtvercové síti str. 54,55
Početník 2.díl- str. 15
násobení 6
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 55,56,57,61
ptáci na jaře
ze života včel + opakování n aznámky
jaro - co vše víme o jaru, co je pro něj typické, kdy začíná, co se na jaře v přírodě děje atd....
11.4.- 14.4.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 22
slova s dě,tě,ně
mluvnice - párové souhásky - na konci a uprostřed slov - opakování
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: /
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 22,23
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 24
násobení 6
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4,5-opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - obrazce v čtvercové síti
Početník 2.díl- str. 14
násobení 6
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 52, 54
pokojové rostliny, stromy
jaro na zahradě - opakování
jaro - co vše víme o jaru, co je pro něj typické, kdy začíná, co se na jaře v přírodě děje atd....
3. - 7.4.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 20,21
slova s dě,tě,ně
mluvnice - párové souhásky - na konci a uprostřed slov
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: Velikonoční zvyky a tradice - PS- str.20
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 21
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 22,23
dělení 5
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4,5-opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - /
Početník 2.díl- str. 13
dělení 5
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 53
jaro na zahradě
Veikonoce- tradice, zvyky- opakování
jarní květiny - TEST pondělí - opravný
jaro - co vše víme o jaru, co je pro něj typické, kdy začíná, co se na jaře v přírodě děje atd....
27. - 31.3.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 16,18,19
mluvnice - párové souhásky - na konci a uprostřed slov - opakování
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: /
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 20
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 20,21
násobení 5
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4, -opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - test
obrazce ve čtvercové síti
Početník 2.díl- str. 12
násobení 5
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 48,51
Veikonoce- tradice,zvyky
jarní květiny
jaro - co vše víme o jaru, co je pro něj typické, kdy začíná, co se na jaře v přírodě děje atd....
20. - 24.3.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 14,15
mluvnice - párové souhásky z,s,ž,š - na konci a uprostřed slov
opakování a procvičování- souhlásky - měkké/tvrdé psaní i/y
opakování -ú,ů,u
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: popis zvířete- opakování
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 18
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 18,19
dělení 4
dělení a násobení 1,10, 2,3, 4-opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - /
Početník 2.díl- str. 11
dělení 4
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 49,50
jaro v lese a u vody
jaro - co vše víme o jaru, co je pro něj typické, kdy začíná, co se na jaře v přírodě děje atd....
6. - 10.3.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 13, 17
mluvnice - párové souhásky b/p, d/t, v/f, h/ch
opakování a procvičování- souhlásky - měkké/tvrdé psaní i/y
opakování -ú,ů,u
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: popis zvířete- opakování
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 16
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 16 a 17
násobení 4
dělení a násobení 1,10, 2,3 -opakování
sudá a lichá čísla -opakování
sčítání a odčítání do 100 -opakování a upevňování
Geometrie - str. 53 - vzájemná poloha dvou přímek
Početník 2.díl- str. 10
násobení 4
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 46,47
jaro - co vše víme o jaru, co je pro něj typické, kdy začíná, co se na jaře v přírodě děje atd....
opakování - části těla, smysly, nemoc, úraz, návštěva lékaře, zdravá výživa
v pondělí 6.3. - opakovací test na kapitolu Lidské tělo
27.2.- 3.3. - Tento týden hlavně opakování a upevňování učiva.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 12
mluvnice - párové souhásky b/p, d/t
opakování a procvičování- souhlásky - měkké/tvrdé psaní i/y
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: vyprávění
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 14
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - /
dělení násobení 1,10, 2,3
sudá a lichá čísla
písemné sčítání dvou dvojciferných čísel
písemné odčítání dvou dvojciferných čísel
Geometrie - str. 53 - vzájemná poloha dvou přímek
Početník 2.díl- str. /
násobení, dělení
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 35,36
zdravá výživa
opakování - části těla, smysly, nemoc, úraz, návštěva lékaře
v pondělí 6.3. - opakovací test na kapitolu Lidské tělo
20. - 24.2.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 11, 12
mluvnice - párové souhásky b/p, d/t
opakování a procvičování- souhlásky - měkké/tvrdé psaní i/y
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh byl
sloh: komiks
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 12
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 14,15
dělení 3
dělení násobení 1,10, 2,3
písemné sčítání dvou dvojciferných čísel
písemné odčítání dvou dvojciferných čísel
Geometrie - str. 52 - vzájemná poloha dvou přímek
Početník 2.díl- str. 8,9
násobení, dělení 3
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 34,35
nové téma - u lékaře, žiju zdravě
opakování - části těla, smysly, nemoc, úraz
13.2.- 17.2.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 9,10
mluvnice - párové souhásky b/p, d/t
opakování a procvičování- souhlásky - měkké/tvrdé psaní i/y
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh by
sloh: komiks
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 10
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 12,13
násobení 3
dělení násobení 1,10, 2
písemné sčítání dvou dvojciferných čísel
písemné odčítání dvou dvojciferných čísel
Geometrie - str. 51
Početník 2.díl- str. 7,8
násobení 3
sčítání a odčítání do 100
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 32, 33 (34?)
lidské tělo- smysly
nemoc, úraz - u lékaře
opakování - části těla - popis člověka
6.2. - 10.2.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str.
mluvnice - souhlásky - měkké/tvrdé psaní i/y
opakování -ú,ů a druhy vět - stále dětem nejde
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stále nám nejde převyprávět, o čem příběh by
sloh: popis zvířete, komiks
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- do str. 8
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 9,10,11
dělení 1,10, 2
písemné sčítání dvou dvojciferných čísel
písemné odčítání dvou dvojciferných čísel
Geometrie - str. 50 - shodné úsečky
Početník 2.díl- str. 5, 6
dělení 1,10,2
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 30, 31
lidské tělo - nová kapitola
rasy - každý jsme jiný
části těla - popis člověka
30.1. - 2.2.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 6,7
mluvnice - souhlásky - měkké/tvrdé psaní i/y
psaní přepis, opis - velká písmena, háčky, čárky, tečky za větou i nad písmeny- důležité kontrolovat
literatura: čtenářské díny - pozorumění textu - stáe nám nejde převyprávět, o čem příběh by
sloh: popis zvířete
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Čtení knih - za 2. pololetí mají mít 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- str. 4,5
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů.
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 6,7,8
příprava na dělení, dělení 1 a 10
písemné sčítání dvou dvojciferných čísel
Geometrie - str. 50 - shodné úsečky
Početník 2.díl- str. 3, 4
násobení 1,10,2
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 28,29
zimní sporty
digitální podoba času
-opakování rok, roční období, měsíce,týden dny v týdnu, kalendář
23.1. - 27.1.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit 1. díl- str. 43
mluvnice - souhlásky - měkké/tvrdé psaní i/y
psaní i/y di,dy, ti,ty, ni,ny
literatura: čtenářské díny - pozorumění
sloh: popis zvířete
Pracovní sešit 2.dí - do str. 5
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Začínáme se čtením knih - za pololetí mají mít také 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim.
Písanka 2.díl- str. 2,3
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů - věty, slova
přepis, opis
Matematika:
Pracovní sešit 2.díl - str. 3,4,5 - příprava na násobení
Geometrie - str. 49,50 - shodné úsečky
Početník 2.díl- str. 1
příprava na násobení
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 70,71,72
hodiny
minulost,přítomnost, budoucnost
-opakování rok, roční období, měsíce,týden dny v týdnu, kalendář
16.1.-20.1.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 41,42
mluvnice - souhlásky - měkké
psaní i/í po ži,ši,či,ři ,ci,ji
literatura: čtenářské díny - pozorumění
sloh: porozumění textu
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Začínáme se čtením knih - děti dostaly sovičky - když přečtou knihu - píší název a autora - vybarví sovičku a přinesou na nástěnku.
Za pololetí mají mít také 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim a chtějí o ní napsat více informací než v sovičce.
Písanka - str. 38,39
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů - věty, slova
?,! , odpověď celou větou na otázku
Matematika:
Pracovní sešit 1.díl- str. 42- jednotky hmotnosti
str. 52 - souhrnné opakování
sčítání a odčítání do 100 s přechodem přes 10
Geometrie- opakování přímka,bod, úsečka
Pracovní sešit 2.díl - str. 1,2 - příprava na násobení
Početník 2.díl- str. 1
příprava na násobení
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 68,69
kalendář- dny v týdnu, části dne, denní rozvrh
9.1.-13.1.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 38/2, 39,40
mluvnice - souhlásky- tvrdé, měkké
psaní y/ý po chy/chý, ky/ký, ry/rý
literatura: čtenářské díny - pozorumění
sloh: porozumění textu
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Začínáme se čtením knih - děti dostaly sovičky - když přečtou knihu - píší název a autora - vybarví sovičku a přinesou na nástěnku.
Za pololetí mají mít také 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim a chtějí o ní napsat více informací než v sovičce.
Písanka - str. 37,40
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů - věty, slova
di, ti, ni, dy,ty, ny a přepis na známky
Matematika:
Pracovní sešit - str. 42- jednotky hmotnosti
str. 38,39 - opakování z 1. tř. - hodiny
sčítání a odčítání do 100 s přechodem přes 10
Geometrie- opakování přímka,bod, úsečka - test
Početník - str. 24
zaokrouhlování čísel
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 65,66,67
rok - Nový rok, roční období, dělení roku na měsíce- vyjmenování měsíců, dělení měsíců do ročních období, kalendář
3.1.-6.1.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 36, 38/1
mluvnice - opakování psaní u,ú,ů, souhlásky- tvrdé, měkké, obojetné
psaní y/ý po hy/hý
mluvnice - slabikotvorné r,l,m - opakování
literatura: čtenářské díny - pozorumění
sloh: porozumění textu
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Začínáme se čtením knih - děti dostaly sovičky - když přečtou knihu - píší název a autora - vybarví sovičku a přinesou na nástěnku.
Za pololetí mají mít také 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim a chtějí o ní napsat více informací než v sovičce.
Písanka - str. 35
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů - věty, slova
w,W
Matematika:
Pracovní sešit - str 40, 41 - jednotky délky,objemu
sčítání a odčítání do 100 s přechodem přes 10, rozklady
Geometrie- opakování přímka,bod, úsečka - v příštím týdnu test na známky
Početník - str. 22
odčítání s přechodem přes 10
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 65
rok - Nový rok, roční období, dělení roku na měsíce- vyjmenování měsíců, dělení měsíců do ročních období
12.12. - 16.12.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 33, 34
mluvnice - opakování psaní u,ú,ů, souhlásky- tvrdé, měkké, obojetné
mluvnice - slabikotvorné r,l,m
literatura: čtení s porozuměním
sloh: vyprávění podle osnovy - pohádka
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Začínáme se čtením knih - děti dostaly sovičky - když přečtou knihu - píší název a autora - vybarví sovičku a přinesou na nástěnku.
Za pololetí mají mít také 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim a chtějí o ní napsat více informací než v sovičce.
Písanka - str. 33,34
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů - věty, slova
q,Q, x,X
Matematika:
Pracovní sešit - do str. 35
sčítání a odčítání do 100 s přechodem přes 10, rozklady
nutné skvěle počítat do 20!
Geometrie - DOKONČENÍ str. 49 - úsečka dané délky
Početník - str. 21
odčítání s přechodem přes 10 -rozklady
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 26,27
zima - příroda v zimě, zvířata, ptáci
stopy zvířat
tradice, zvyky -Vánoce
5.12. - 9.12.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - str. 32, 35/1
mluvnice - opakování psaní u,ú,ů, souhlásky- trvrdé, měkké, obojetné
literatura: čtení s porozuměním
sloh: vyprávění podle osnovy - O zaté rybce
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Začínáme se čtením knih - děti dostaly sovičky - když přečtou knihu - píší název a autora - vybarví sovičku a přinesou na nástěnku.
Za pololetí mají mít také 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim a chtějí o ní napsat více informací než v sovičce.
Písanka - str. 31,32
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů - věty, slova
f,F,g,G
Matematika:
Pracovní sešit - do str. 34
sčítání a odčítání do 100 s přechodem přes 10, rozklady
nutné skvěle počítat do 20!
Geometrie - dokončení str. 49 - úsečka dané délky
Početník - str. 19,20
sčítání s přechodem přes 10
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 24,25
zima - příroda v zimě, zvířata, ptáci
stopy zvířat
28.11. - 2.12.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - do str. 31
mluvnice - samohlásky, psaní u,ú,ů
literatura: čtení s porozuměním
sloh: vyprávění podle osnovy
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Začínáme se čtením knih - děti dostaly sovičky - když přečtou knihu - píší název a autora - vybarví sovičku a přinesou na nástěnku.
Za pololetí mají mít také 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim a chtějí o ní napsat více informací než v sovičce.
Písanka - str. 30
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů - věty, slova
D, ď, ť,ň
Matematika:
Pracovní sešit - do str. 31
sčítání a odčítání do 100 s přechodem přes 10, rozklady
nutné skvěle počítat do 20!
Geometrie - str. 48,49 - úsečka dané délky
Početník - str. 18
sčítání s přechodem přes 10 - rozklady
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 22,23
rodina - povinnosti a pomáháme si
21.11. - 25.11.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - do str. 29
mluvnice - rozděení slov na konci řádku - dělení slov na slabiky
samohásky - dělení - krátké dlohé, dvojhlásky = opakování z 1. ročníku
sloh: přísloví
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Začínáme se čtením knih - děti dostaly sovičky - když přečtou knihu - píší název a autora - vybarví sovičku a přinesou na nástěnku.
Za pololetí mají mít také 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim a chtějí o ní napsat více informací než v sovičce.
Písanka - str. 28
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů - věty, slova
ř,Ř,K,E
Matematika:
Pracovní sešit - do str. 29
sčítání do 100 s přechodem přes 10, rozklady
nutné skvěle počítat do 20!
Geometrie - str. 46 - úsečka
Početník - str. 17
sčítání a odčítání dvojmístných čísel
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 20,21
rodina - rodinné oslavy, zájmy a povinnosti
14.11.- 18.11.
Tento týden se díky projektovým dnům a plavaní moc neučíme. Proto dávám úkoly na doma do pondělí 21.11.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas. Někteří potřebují hodně procvičovat a trénovat.
Písanka str. 25,26 ( dnes jsme zvládli str.24)
PS - str. 26 - vše je probráno a děti mají umět - jen opakování
Matematika: Početník str. 14,16
dnes jsem dělali - PS - str. 25/16,3 str. 26 a str. 45 dodělání
6.11.- 11.11.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - do str. 24,25
slova mnohoznačná
Slova protikladná a souzvučná -opakování
sloh: přísloví
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Začínáme se čtením knih - děti dostaly sovičky - když přečtou knihu - píší název a autora - vybarví sovičku a přinesou na nástěnku.
Za pololetí mají mít také 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim a chtějí o ní napsat více informací než v sovičce.
Písanka - str. 22,23
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů - věty, slova
č,Č, h,H
Matematika:
Pracovní sešit - do 25
sčítání a odčítání dvojmístních čísel, slovní úlohy
Geometrie - 44 a 45- přímka
Početník - str. 13,14
sčítání a odčítání dvojmístných čísel
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 19,20
rodina - vztahy mezi příslušníky, moje rodina,rodinný strom, rodinné oslavy
31.10. - 4.11.
Český jazyk: Prosím o každodenní čtení dětí- nahlas.
Pracovní sešit - do str. 23
Slova protikladná a souzvučná
Pořádek slov ve větě, slovo a jeho výnam (nadřazená, podřazená)
Opakování -abeceda, řazení dle abecedy
sloh: pořádek slov ve větě, textu
Čtení s porozuměním - vždy po čtení mají děti převyprávět příběh vlastními slovy- děláme i ve škole - dětem to moc nejde. Prosím trénujte.
Začínáme se čtením knih - děti dostaly sovičky - když přečtou knihu - píší název a autora - vybarví sovičku a přinesou na nástěnku.
Za pololetí mají mít také 2 čtenářské karty - Pracovní list, který vyplní po přečtení knihy, která je zaujala, líbila se jim a chtějí o ní napsat více informací než v sovičce.
Písanka - str. 19,20,21
vracíme se k procvičování psaní prostřednictvím diktátů - věty, slova
au,ou,eu,Z,c,C
Matematika:
Pracovní sešit - do 24/11,12
sčítání a odčítání desítek, slovní úlohy
počítání se závorkami
Geometrie - str. 43 - bod, 44- přímka
Početník - str. 15
sčítání a odčítání dvojmístných čísel, počítání se závorkami
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 18
savci v lese- podzimní les
opakování ovoce, zelenina, podzim - ve čt 3.11. testík na téma podzim
17.- 21. 10.
Český jazyk:
Pracovní sešit - do str. 22
Pořádek slov ve větě, slovo a jeho výnam (nadřazená, podřazená)
opakování -abeceda, řazení dle abecedy
opakování - druhy vět - stále všem nejde
sloh: rozhovor, pořádek slov ve větě, textu
Písanka - str. 16,17
opakování správného sezení, úchopu pera
š,z,b,B
Matematika
Pracovní sešit - do str. 20
sčítání a odčítání desítek, slovní úlohy
počítání se závorkami
Početník - str. 10,11
sčítání a odčítání desítek
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 15,16
houby a lesní plody- opakování
ovoce, zelenina
10. - 14.10.
Český jazyk:
Pracovní sešit - do str.19
Abeceda - řazení slov dle abecedy, naučení se abecedy
opakování -druhy vět - oznamovací, tázací, přací
Sloh - rozhovor
Písanka - sr. 13 a 14
opakování správného sezení, úchopu pera
k, P,r,d
Matematika
Pracovní sešit - do str. 17
sčítání a odčítání desítek, slovní úlohy
porovnávání čísel do 100,desítek
Početník - str. 8,9
porovnávání čísel do 100,sčítání desítek
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 13,14,15
podzim v přírodě - opakování druhy stromů
stavba stromu a keře
houby a lesní plody
ovoce
opakování doprava a škola
3. - 7.10.
Český jazyk:
Pracovní sešit - str. 15,16
Abeceda - řazení slov dle abecedy, naučení se abecedy
opakování -druhy vět - oznamovací, tázací, přací
Písanka - do str. 10,11,12
opakování správného sezení, úchopu pera
j,J,t,v,U,V
Matematika:
Pracovní sešit - do str. 11,12
Desítky a jednotky
stovková tabulka
opakování počítání do 20
Početník - str. 6,7
doplňování číselné řady do 100
sčítání a odčítání do 20
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 11, 12
podzim v přírodě - listnaté, jehličnaté stromy
opakování doprava a škola
26. - 30.9.
Český jazyk:
Pracovní sešit - do str. 14
druhy vět - oznamovací, tázací, přací
Písanka - do str. 9
opakování správného sezení, úchopu pera
M,I, A,O
Matematika:
Pracovní sešit - do str. 10
Desítky a jednotky
stovková tabulka
opakování počítání do 20
Početník - str. 7,8
doplňování číselné řady
porovnávání čísel do 100
Prvouka:
Pracovní sešit - str. 8,9
podzim v přírodě - vycházka v lese, dopravní značky - reflexe divadla
19.-23.9.
Český jazyk:
Pracovní sešit - do str. 12
druhy vět - oznamovací, tázací, přací
Písanka - do str. 7
opakování správného sezení, úchopu pera
p,y,n,N
Matematika:
Pracovní sešit - do str. 9
Desítky a jednotky
stovková tabulka
Početník - str. 7,8
doplňování číselné řady
porovnávání čísel do 100
Prvouka:
Pracovní sešit - do str.9
podzim v přírodě
12.-16.9.
Minulý týden jsme stihli opravdu málo učiva. Přesouváme do tohoto týdne.
Český jazyk:
Pracovní sešit - do str. 8
opakování z 1.ročníku
o větách dělení vět na slova, slova na slabiky a písmena
Písanka - do str. 5
opakování správného sezení, úchopu pera
i,m,a,o,s,u
Matematika:
Pracovní sešit - do str. 5
opakování sčítání a odčítání do 20
Početník - str. 2,3?
doplňování číselné řady
roklad - dopočítávání do 10
Prvouka:
Pracovní sešit - do str.5
školní rok, cesta do školy, cestování
5.-9.9.
Český jazyk:
Pracovní sešit - do str. 7
opakování z 1.ročníku
druhy vět
Písanka - do str. 3
opakování správného sezení, úchopu pera
e,l,i,m
Čítanka -
Matematika:
Pracovní sešit - do str. 3
opakování sčítání a odčítání do 20
Početník - str. 1
doplňování číselné řady
Prvouka:
Pracovní sešit - do str.5
školní rok, cesta do školy