ZŠ Šenov - Čjl 3. 1.

Český jazyk

Týden 3. 1. - 7. 1. 2022

Co nás čeká v českém jazyce

nová hláska a písmeno T, t
čtení slov a vět s novým písmenem

Pondělí

Dnes proběhlo první testování po vánočních svátcích. Všechny děti byly naštěstí negativní, takže výuka bude probíhat prezenčně (děti chodí do školy) a úkoly budu dávat na webové stránky až po vyučování. Dále jsme si s dětmi povídali o prožitých svátcích o překvapeních, které našly pod vánočním stromečkem. Začali jsme pracovat s pohádkou: „Dlouhý, Široký a Bystrozraký".

Děti si mají zítra do školy přinést pera. Byla bych ráda, kdyby si přinesly tornádo, ale může být i gumovací pero pilot. Pokud nebudou mít, přinesou co nejdříve.

Úterý

Dnes jsme probrali hlásku a písmeno T, t. Slabikář str. 4. Děti si v říkance vyhledávaly nové písmeno, označovaly křížkem obrázky, které začínají novou hláskou. Vyvodili jsme nové slabiky → TA, TE, TO, TU. V dalším úkolu si děti napsaly probírané slabiky. V posledním cvičení si děti nejdříve pojmenovaly obrázky a pak zakroužkovaly správnou slabiku. Nakonec děti psaly čtyři řádky v písance na str. 6. Poprvé psaly perem. Myslím, že všechny v pohodě zvládly. Velká pochvala. Děti nemají škrtat ani gumovat. Pokud se jim něco nepovede, mají nechat nedopsané a psát další písmeno.

D. Ú. → v písance na str. 6 dopsat zbývající čtyři řádky.

Hláska a písmeno T → klikni na obrázek.

Středa

Na začátku hodiny si děti vybraly písmena a skládaly společně slova → pracovaly ve skupinách. S každým slovem, které složily musely vytvořit větu nebo ho mimicky předvést. Pak jsme slova přečetli ve slabikáři str. 5/1. Druhé cvičení děti psaly perem. Ke třetímu cvičení si děti vzaly písmenkovou tabuli. Nejdříve si chystaly písmena a slabiky podle diktátu a pak skládaly slova ze třetího cvičení. Až slova složily, ve slabikáři zakroužkovaly správné slabiky. Ve slabikáři vypracovaly samostatně čtvrté cvičení a dokončily na str. 3 čtvrté cvičení. Nakonec děti psaly v písance čtyři řádky na str. 7.

D. Ú. → písanka na str. 7 poslední čtyři řádky.

Čtvrtek

Po dnešním testování, které dopadlo opět velmi dobře, si děti ve slabikáři na str. 6 vypracovaly všechna cvičení. Procvičily si tak čtení s porozuměním, vyhledávaly správné slabiky, aby složily slova a v posledním cvičení děti poznávaly malé tiskací písmena. V publikaci „Zdokonalujeme čtení" děti přečetly na str. 1/1, 2. Ve cvičné písance, která zůstává ve škole si nacvičily psací malé l. Pak napsaly v písance na str. 8 čtyři řádky.

D. Ú. → písanka str. 8 zbývající řádky.

Pátek

Dnes jsme pracovali v tzv. „pátračce". Děti dostaly pracovní list a měly správně vyřešit. Poté jsme pracovali ve slabikáři na str. 7. Postupně jsme zvládli splnit všechny úkoly. V posledním cvičení jsem dětem vysvětlila, jak vznikají nová slova. S těmito slovy jsme tvořili věty. V písance děti psaly na str. 9. Napsaly vše kromě posledního řádku - dopíšeme v pondělí.

Úkol z „pátračky".

Page updated

Report abuse