Dnes jsme opět začali testováním. Dobrá zpráva pro nás všechny je, že děti byly negativní. Pak děti četly str. 42, nakonec si samostatně vypracovaly str. 43 a na závěr jsme všechno společně zkontrolovali. Postupně učím děti, aby si samostatně zkontrolovaly svou práci, vyhledaly chybu a pak si opravily.
Dnes se děti seznámily s novou hláskou a písmenem U. Hledaly slova, ve kterých uslyší novou hlásku na začátku, uprostřed i na konci. Vysvětlili a ukázali jsme si slova s Ú, Ů → ÚL, SŮL. Vysvětlili jsme si nové diakritické znaménko → kroužek Ů. Společně jsme vypracovali v Ž A str. 44/1. 44/2, 3 dělaly děti samy. Pak následovala společná kontrola. Na str. 45/ 1, 3 dělaly samostatně - pak společná kontrola.
Dnes jsme si ještě vysvětlili princip SUDOKU a děti si vyzkoušely sudoku se strašidélky.
Děti se seznámily s novými slabikami MU, SU, LU, PU. V Ž A str. 46/1, 2, 3, 4. V prvním cvičení jsme nejdřív slabiky vytleskávali a pak je označili.
Děti ve dvojicích skládaly slabiky a poté je psaly na tabuli. V Ž A procvičily čtení na str. 46. Dostaly nové sešity, do kterých opisovaly z tabule písmena, slabiky, slova. Sešity budou zůstávat ve škole a děti je budou mít jako cvičné. V Ž A děti zvládly str. 47 a 48. Dnes také plnily úkol v pátracím sešitku.
Písemný úkol nemají. Mají procvičovat čtení.
Zopakovali jsme včerejší čtení. Dále jsme vypracovali v Ž A str. 49. Děti dostaly úkol na lístečcích a měly vymyslet, jak ho mají vypracovat. Přišly na to :-) Chválím.