ZŠ Šenov - MjA 30. 1.

Matematika a její aplikace

30. 1. - 3. 2. 2023

Co nás čeká tento týden:

písemné sčítání a odčítání bez přechodu desítky, jen seznámení
sčítanec, součet, menšenec, menšitel, rozdíl
sčítání a odčítání typu 24 + 3, 27 - 3 v oboru 0 - 39

Pondělí

Dnes se děti seznámily s písemným sčítáním bez přechodu desítky. Děti si musí uvědomit význam šipek, které napovídají, že sčítáme odspodu nahoru a výsledek zapisujeme zprava doleva. Musejí se naučit správný algoritmus a všimnout si, že znaménko plus nepíšeme. Musí dbát na správnost zapisování jednotlivých řádů pod sebe.

D. Ú. → PS str. 17/1, 2

Úterý

Dnes se děti seznámily s písemným odčítáním bez přechodu desítky. Děti si musí uvědomit význam šipek, které napovídají, že odčítáme odspodu nahoru a výsledek zapisujeme zprava doleva. Musejí se naučit správný algoritmus a všimnout si, že při odčítání je šipka směrem nahoru vedena ne přímo, ale obloukem, protože odčítání doprovází otázka, např.: Tři a kolik chybí do sedmi? Znaménko mínus píšeme. Musí dbát na správnost zapisování jednotlivých řádů pod sebe. Začínáme odčítat zprava od jednotek a odspodu směrem nahoru, rozdíly zapisovat do správných sloupců.

S písemným sčítáním a odčítáním se děti pouze seznámí, nemusí ještě umět na 100%.

Dnes jsme zvládli v PS str. 18/1, 2, 3 a 4. Na str. 20/1, 2, 3 a 4.

Středa

Dokončili jsme v PS str. 20/5. Dnes jsme začali probírat příklady typu 20 + 6, 30 + 6, 29 - 9, 39 - 9. V PS str. 21/1, 2, 3 a 4.

D. Ú → PS str. 21/5

Čtvrtek

Dnes si děti do sešitu zapsaly znázorněné příklady z pracovního sešitu. Využili jsme dvou barev, aby si uvědomily postup a porozuměly sčítání a odčítání v oboru 0 - 39 (lepší zrakové vnímání). PS str. 22/1, 2, 3, 4, a 5. Klikni na obrázky dole a procvičuj.

Pátek

Dnes → pololetní prázdniny

Page updated

Report abuse