13.2.

Znovu Vás žádám, věnujte větší pozornost domácí přípravě. Je smutné, když dám dětem výukové materiály a koncem týdne je stále vidím tam, kam jsem jim je položila. Dnes dokonce pexesa vystřihovali před hodinou, někteří si ani nedonesli. Slovníček mají na opakování slovíček, která se učili jak v první třídě, tak během třídy druhé , neustále je během výuky  papouškujeme a stále je dost těch co se divili, že nějaký slovníček máme.

 Aktuální slovíčka, včetně obrázků, mají neustále na tabuli, včetně frází, které již mají umět. Stačí každý den kouknout na tabuli. Učiva méně nebude, bude spíše přibývat.

Co jsme dnes dělali: stále dokola již známé fráze, čtení s pexesy, hráli jsme pexesa, zjišťovali jsme, kdo co má, soutěžili jsme ve znalosti slovíček, zapojili jsme nová slovíčka - zítra jim do třídy donesu slovíčka čtvrté lekce na nalepení.  Slovníček máte na opakování slovíček, která už mají děti umět. Opakujte s nimi. V příští hodině budeme opět hrát. 

Můj pláč není určen všem dětem. Ve 2.B je i spousta dětí, které mi dělají velkou radost, protože nejenže se vzorně připravují, mají vždy pomůcky a angličtina je moc baví, ale jsou stejně smutné jako já, když nám to snažení hajdaláci kazí.