Zopakujeme si užití předložek in (v), on (na).
Pracovat budeme na str. 59 v Ps, kde se dětí budu ptát: Where's the snake? ( Kde je had?). Děti by měly odpovídat: It's on the cupboard. (Je na skříni). Where's the tiger? (Kde je tygr?) I's in the car. (Je v autě).........
Poté budou děti podle pokynů kroužkovat správné zvíře v řádku 1-6.
Lekci zakončíme opakováním na str. 60 v Ps, kde v dolní části u pokynů: Dívej se a říkej se budu ptát: Do you like birds? ( máš rád ptáčky) a pokud bude odpověď kladná, děti by měly odpovídat: Yes, I do. V případě záporné odpovědi: No, I don't.
Na závěr hodiny dolepíme samolepky ze zadní části Ps na str. 61.