Embedded Files
2 СЕМЕСТР.
2 СЕМЕСТР.
І Регіональній діалог-сесії: «Педагогічний сторітелінг про досвід пілотування у першому циклі базової середньої освіти», яка проводилася на базі КЗ «ЗОІППО» ЗОР у межах ІІ формувального етапу інноваційного освітнього проєкту всеукраїнського рівня за темою «Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення для закладів загальної середньої освіти в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти».
Покликання на сертифікат:
https://drive.google.com/drive/folders/12bwPcXVdNWNO4GmO2DFPwx3t261jYNV8?usp=sharing
23 ЛЮТОГО 2022 РОКУ.
23 ЛЮТОГО 2022 РОКУ.
Вебінар.
Вебінар.
Електронне портфоліо – відображення професійної діяльності сучасного вчителя.
Електронне портфоліо – відображення професійної діяльності сучасного вчителя.
Сучасна школа потребує вчителя, який творчо думає, володіє новітніми методиками й технологіями освіти, постійно навчається, вміє прогнозувати кінцевий результат своє діяльності. Сьогодні існує багато підходів до формування у педагога навичок самооцінки. Під час вебінару обговоримо один із них – ведення електронного портфоліо як способу фіксації та накопичення матеріалів, які демонструють рівень професіоналізму вчителя, його вміння вирішувати завдання своєї професійної діяльності та рівень активності педагога у всіх видах роботи.
Зміст
Зміст
Портфоліо вчителя та його різновиди.
Призначення портфоліо.
Правила складання портфоліо.
Типові помилки при створенні портфоліо.
Електронне портфоліо вчителя «з нуля» на платформі Google Sites.
Сторінками електронного портфоліо...
Очікувані результати: Учасники вебінару отримають рекомендації та роз’яснення щодо основних призначень і правил складання портфоліо педагога; дізнаються, як створити власне електронне портфоліо на платформі Google Sites та ознайомляться із прикладом е-портфоліо вчителя англійської мови; спланують ефективну роботу щодо висвітлення результатів своєї професійної діяльності.
Обсяг годин підвищення кваліфікації: 2 години
Напрями: ІКТ, Робота закладу освіти, Практичні прийоми
Компетентності: професійні, інноваційність, навчання впродовж життя, цифрова
Програма: Програма підвищення кваліфікації
Кому це буде корисно:
учителям-предметникам, класним керівникам, методистам, заступникам та директорам шкіл, керівникам гуртків, керівникам МО.
Автор вебінару
Автор вебінару
Андрієнков Ігор
заступник директора з НВР, вчитель англійської мови Комунального закладу «Новомиколаївський ліцей» Шевченківської селищної ради.
учасник проєкту МОН України та Британської Ради в Україні «Вчителі англійської – агенти змін»;
переможець І Всеукраїнського конкурсу «TEACHER Talks. Почуй голос вчителя»;
координатор регіональних (не)конференцій міні-EdCamp Shevchenkove (2019, 2020);
ТОП-50 всеукраїнської премії Global Teacher Prize Ukraine 2021, фіналіст у номінації «Вчитель-ровесник незалежності», переможець у номінації «За розбудову освітянської спільноти» від ГО «ЕдКемп Україна».
Свідоцтва, сертифікати від ТОВ «На Урок» відповідають вимогам п.13 Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою КМУ № 800 від 21.08.2019 р. Відповідно свідоцтва мають усі підстави для зарахування як документи про підвищення кваліфікації вчителів. Деталі та перевірка виданих документів.
23 ЛЮТОГО 2022 РОКУ.
23 ЛЮТОГО 2022 РОКУ.
Вебінар.
Вебінар.
«Інноваційні підходи для навчання інформатики»
«Інноваційні підходи для навчання інформатики»
Спікерка
Морзе Наталія Вікторівна
членкиня-кореспондентка Національної академії педагогічних наук, професорка Київського університету імені Бориса Грінченка, докторка педагогічних наук, заслужена працівниця освіти України, міжнародна експертка з цифрових навичок та цифрового навчання Європейської навчальної фундації (European Training Foundation).
Актуальність
Актуальність
Навчання інформатики учнів «покоління альфа» за Новим освітнім стандартом відповідно до Концепції НУШ, на основі використання інноваційних педагогічних технологій.
Мета
Мета
Ознайомити вчителів з новими методологічними підходами (мікронавчання, обчислювальне мислення, формувальне оцінювання, дослідницько-пізнавальне та проєктне навчання тощо) у навчанні інформатики учнів 5-х класів та продемонструвати їх застосування на прикладі створення навчально-методичного комплексу, розробленого авторами Н.Морзе та О.Барна.
Завдання
Завдання
Описати шляхи врахування особливостей учнів «покоління альфа» при навчанні інформатики в середній школі.
Пояснити особливості використання інноваційних педагогічних технологій при навчанні інформатики.
Продемонструвати навчально-методичний комплекс нового покоління для навчання інформатики.
Подати методичні рекомендації вчителям інформатики як від модельної програми побудувати власну навчальну програму для навчання інформатики.
Очікувані результати
Очікувані результати
Розуміння вчителями особливостей інноваційних педагогічних технологій та їх шляхів використання на уроках інформатики;
розуміння шляхів побудови навчальної програми з інформатики на основі модельної;
знання особливостей навчально-методичного комплексу для навчання інформатики для учнів 5-х класів.
Цільова аудиторія
Цільова аудиторія
Вчителі інформатики закладів загальної середньої освіти, керівники закладів загальної середньої освіти, студенти педагогічних закладів вищої освіти.
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДО ВЕБІНАРУ
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДО ВЕБІНАРУ
СЕРТИФІКАТ № XP838303
СЕРТИФІКАТ № XP838303
ДОДАТОК ДО СЕРТИФІКАТУ
ДОДАТОК ДО СЕРТИФІКАТУ
17 ЛЮТОГО 2022 РОКУ
17 ЛЮТОГО 2022 РОКУ
Вебінар.
Вебінар.
Основи автоматики і робототехніки як складові впровадження STEM-освіти на уроках інформатики
Основи автоматики і робототехніки як складові впровадження STEM-освіти на уроках інформатики
Класична система освіти занадто відокремила науки одну від одної. При цьому, учні часто не розуміють, що на різних предметах вивчають ті ж явища, або можуть знаннями, набутими на одних предметах, розв’язувати задачі з інших дисциплін. Метою STEM-освіти є узагальнення знань і пошук якомога більшої кількості точок дотику між різними дисциплінами. Крім того, саме створення STEM-лабораторій допоможе побудувати якісну освіту.
Зміст
Зміст
STEM-освіта в сучасній школі. Створення сучасних лабораторій у закладі освіти.
Основи автоматики і робототехніки як один із предметів STEM-освіти.
Організація роботи з обдарованою молоддю.
Очікувані результати: Учасники вебінару дізнаються про розвиток STEM-освіти через роботу різних лабораторій у школі, визначать перспективи розвитку нової дисципліни – «Основи автоматики і робототехніки», а також розглянуть деякі реалізовані проєкти в STEM-лабораторії.
Обсяг годин підвищення кваліфікації: 2 години
Напрями: Проєктне навчання, Предметне навчання, Інтегроване навчання
Компетентності: професійні, інноваційність, інформаційно-комунікаційна, цифрова
Програма: Програма підвищення кваліфікації
Кому це буде корисно:
учителям інформатики, учителям середньої та старшої школи, викладачам спецдисциплін, майстрам із виробничого навчання, менеджерам освіти будь-якого рівня (заступники директорів, директори шкіл, методисти).
Автор вебінару
Автор вебінару
Борисенко Максим
вчитель-методист, вчитель інформатики вищої категорії Миколаївського муніципального колегіуму імені В.Д. Чайки Миколаївської міської ради Миколаївської області.
Завідуючий лабораторіями «Інформаційних технології і робототехніки» та «STEM».
Кандидат фізико-математичних наук, докторант Інституту механіки імені С.П. Тимошенка НАН України.
«Городянин року – 2020» в номінації «Середня школа».
Лауреат конкурсу «Молодий вчений року» за результатами діяльності у 2020 році в номінації «Молодий методист року в галузі математичних наук».
Увійшов в ТОП-50 найкращих вчителів України за версією GTPU-2021.
З 2021 року стипендіат Президента України для молодих вчених.
Автор понад 70 наукових праць та трьох методичних посібників.
Свідоцтва, сертифікати від ТОВ «На Урок» відповідають вимогам п.13 Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою КМУ № 800 від 21.08.2019 р. Відповідно свідоцтва мають усі підстави для зарахування як документи про підвищення кваліфікації вчителів. Деталі та перевірка виданих документів.
18 СІЧНЯ 2022 РОКУ
18 СІЧНЯ 2022 РОКУ
Вебінар
Вебінар
Викладання предметів фізико-математичного циклу в закладах професійно-технічної та фахової передвищої освіти
Викладання предметів фізико-математичного циклу в закладах професійно-технічної та фахової передвищої освіти
Основною метою професійно-технічної та фахової передвищої освіти є задоволення потреб економіки країни у кваліфікованих і конкурентоспроможних на ринку праці робітниках та фахових молодших бакалаврах. Це передбачає створення відповідних умов для розвитку особистості студента в процесі здобуття освіти. Про особливості викладання предметів фізико-математичного циклу поговоримо під час вебінару.
Зміст
Зміст
Особливості вивчення предметів фізико-математичного циклу в закладах професійно-технічної та фахової передвищої освіти.
Практико-орієнтований підхід навчання.
Використання методу проєктів.
Очікувані результати: Учасники вебінару розширять знання щодо особливостей використання в професійній діяльності викладача методів та прийомів викладання предметів фізико-математичного циклу, а також отримають інформацію про можливості практико-орієнтованого навчання та використання методу проєктів.
Обсяг годин підвищення кваліфікації: 2 години
Напрями: Проєктне навчання, ІКТ, Інтегроване навчання
Компетентності: професійні, інноваційність, навчання впродовж життя
Програма: Програма підвищення кваліфікації
Кому це буде корисно:
викладачам закладів середньої, професійно-технічної, фахової передвищої освіти; класним керівникам; керівникам гуртків; керівникам МО; адміністраторам закладів освіти.
Автор вебінару
Автор вебінару
Петрович Сергій
викладач спецдисциплін ВСП «Вінницький фаховий коледж Національного університету харчових технологій».
Кандидат педагогічних наук зі спеціальності «Теорія і методика професійної освіти».
Фіналіст премії Global Teacher Prize Ukraine-2019.
Вчитель Всеукраїнської школи онлайн.
Свідоцтва, сертифікати від ТОВ «На Урок» відповідають вимогам п.13 Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою КМУ № 800 від 21.08.2019 р. Відповідно свідоцтва мають усі підстави для зарахування як документи про підвищення кваліфікації вчителів. Деталі та перевірка виданих документів.
18 СІЧНЯ 2022 РОКУ.
18 СІЧНЯ 2022 РОКУ.
Вебінар
Вебінар
Викладання предметів фізико-математичного циклу в закладах професійно-технічної та фахової передвищої освіти.
Викладання предметів фізико-математичного циклу в закладах професійно-технічної та фахової передвищої освіти.
Основною метою професійно-технічної та фахової передвищої освіти є задоволення потреб економіки країни у кваліфікованих і конкурентоспроможних на ринку праці робітниках та фахових молодших бакалаврах. Це передбачає створення відповідних умов для розвитку особистості студента в процесі здобуття освіти. Про особливості викладання предметів фізико-математичного циклу поговоримо під час вебінару.
Зміст
Зміст
Особливості вивчення предметів фізико-математичного циклу в закладах професійно-технічної та фахової передвищої освіти.
Практико-орієнтований підхід навчання.
Використання методу проєктів.
Очікувані результати: Учасники вебінару розширять знання щодо особливостей використання в професійній діяльності викладача методів та прийомів викладання предметів фізико-математичного циклу, а також отримають інформацію про можливості практико-орієнтованого навчання та використання методу проєктів.
Обсяг годин підвищення кваліфікації: 2 години
Напрями: Проєктне навчання, ІКТ, Інтегроване навчання
Компетентності: професійні, інноваційність, навчання впродовж життя
Програма: Програма підвищення кваліфікації
Кому це буде корисно:
викладачам закладів середньої, професійно-технічної, фахової передвищої освіти; класним керівникам; керівникам гуртків; керівникам МО; адміністраторам закладів освіти.
Автор вебінару
Автор вебінару
Петрович Сергій
викладач спецдисциплін ВСП «Вінницький фаховий коледж Національного університету харчових технологій».
Кандидат педагогічних наук зі спеціальності «Теорія і методика професійної освіти».
Фіналіст премії Global Teacher Prize Ukraine-2019.
Вчитель Всеукраїнської школи онлайн.
Свідоцтва, сертифікати від ТОВ «На Урок» відповідають вимогам п.13 Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою КМУ № 800 від 21.08.2019 р. Відповідно свідоцтва мають усі підстави для зарахування як документи про підвищення кваліфікації вчителів. Деталі та перевірка виданих документів.
Page updated
Report abuse