Пројектно учење - Пројектно naучен
2. ниво - СТРУЧАН
Embedded Files
Категорија компетенција:
Комуникација
Креирање
Вредновање
Етика и нетикеција
Врста активности:
акредитовани електронски програм обуке "Пројектно учење - концепти и пракса"
Назив и опис беџа
Назив и опис беџа
Дизајн беџа
Дизајн беџа
Пројектно научен
Пројектно научен
О п и с б е џ а
Познаје основне принципе и фазе пројектног метода, осмишљава наставу по тим принципима и израђује поједине наставне ресурсе за подршку ученицима
Постигнућа
Постигнућа
Пун опис постигнућа
Пун опис постигнућа
Зна теоретске поставке, моделе и технике наставе које погодују примени пројектног учења. Разликује пројектно учење од наставе засноване на пројекту, пројектних активности и сличних облика, метода и модела наставе. Разуме принципе пројектног метода и неке од њих примењује у планирању и креирању наставних ресурса за пројектно учење. Израђује критеријуме и инструменте за оцењивање, вредновање и самовредновање резултата и ефеката пројектног учења. Свестан је удела образовне технологије у пројектном методу и спреман да је користи.
Кратак опис постигнућа
Кратак опис постигнућа
Разуме принципе пројектног учења, уме да их примени у планирању наставе и изради неких наставних ресурса за пројектно учење
Критеријуми
Критеријуми
Минимални захтеви и предуслови
Минимални захтеви и предуслови
Беџ добијају полазници онлајн програма обуке "Пројектно учење - концепти и пракса" који су успешно завршили обуку проучавајући лекције и радећи обавезне и већину изборних или додатних задатака: описују одабрани метод или технику и правилно наводе извор; уочавају разлике између пројектног учења и сличних облика и метода; умеју да одаберу адекватне методе и технике у одређеним фазама пројекта; припремају сидро и дефинишу водеће питање у осмишљеном пројекту; креирају ресурсе за подршку ученичком раду; успешно дефинишу критеријуме вредновања артефаката у пројекту, бирају одговарајући модел вршњачког вредновања и/или нуде образац за пројектни дневник учења. Износе опсервације о сопственој пракси и самовреднују свој рад не пребацујући одговорност на друге факторе.
Кумулативни ефекат
Кумулативни ефекат
Беџ другог нивоа за обуку добијају полазници који су завршили обуку проучавајући све лекције, радећи све обавезне задатке иза лекција и већину изборних и/ или додатних задатака.
Кључне речи
Кључне речи
Остале компетенције, Пројектно учење, Пројектно поучен, 2. ниво, стручан
Report abuse