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月亮
月亮
學生接觸到的第一個「天文」單元，學習必須循序漸進。第一個接觸到的觀念是如何利用「方位」及「高度角」清楚表明觀測物的位置。
學生接觸到的第一個「天文」單元，學習必須循序漸進。第一個接觸到的觀念是如何利用「方位」及「高度角」清楚表明觀測物的位置。
高度角
高度角
利用月亮亮度不及太陽，「可直視」的特性，製作出「高度角觀測器」，並了解測量時物體遠近與高度角變化的差異。
利用月亮亮度不及太陽，「可直視」的特性，製作出「高度角觀測器」，並了解測量時物體遠近與高度角變化的差異。
觀察與紀錄
觀察與紀錄
太陽、星星及月亮單元較其他單元抽象，在理解上仰賴觀察、紀錄，而後融會貫通。培養孩子素養解決問題及定期觀測紀錄的能力。
太陽、星星及月亮單元較其他單元抽象，在理解上仰賴觀察、紀錄，而後融會貫通。培養孩子素養解決問題及定期觀測紀錄的能力。
新課綱注重問題解決能力，如何運用資源、閱讀表格成為 孩子們必須習得的能力。
透過天體模擬軟體（如Star walk2、Stellarium）的使用，加強對天體的認知。
透過天體模擬軟體（如Star walk2、Stellarium）的使用，加強對天體的認知。
搭配Kahoot!，邊玩邊複習，印象更深刻👏
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