網路霸凌

網路霸凌者以孩子們的同學居多，所以容易演 變成網路霸凌與校園實體霸凌循環發生的情況 讓被霸凌的人，到學校上課或放學回家上網，都持續地遭到欺凌，使他們有種永無止境的感 覺甚至可能導致學業成績下滑、稱病不去上學，或讓他們

網路霸凌行為，除了少數是出自惡意外，大多還是因為無 聊、好玩，或看某人不順眼想要給他一點小警告 。但他們沒有意識到， 網路的匿名性，可能讓他們的言行舉止失去自我克制；網路的虛擬互動， 原本就特別在意別人對自己的看 法，一旦遭到網路霸凌，可能會造成嚴重的身心靈創傷，而霸凌者則可能 要面對法律問題。重視網路霸凌，才能避免他們做出傷害別人的不當行為，同時也學會如 何保護自己。 兒童福利聯盟發布台灣兒少網路社交焦慮與網路霸凌經驗調 查報告」，調查顯示，曾遭受網路霸凌的兒少中，最常見的霸凌方 式是「被某人莫名的攻擊或指責」，占六成四，其次是「收到某人 傳送給我激烈批評的訊息或留言」占五成。霸凌者則以同學或朋友 占最多，有七成九，陌生人占兩成一，顯見兒少面臨的網路霸凌事 件，多為現實世界人際關係的延伸。