綜理教務處一切事宜。
彙編全校通訊錄。
遴選特殊優良教師及默默耕耘教師。
編排代理代課折抵實習之輔導師及新進人員之輔導教師。
教學輔導事宜。
辦理教學實驗及教師進修。
依據課程標準訂定教學進度表。
考查各科教學進度及查閱各年級教學日誌。
編排日課及作息時間表。
辦理各科定期成績考查。
成立各科教學研究會。
辦理各科教學評鑑。
辦理學藝競賽及成績展覽。
辦理科學教育及科學展覽。
策劃及督導教學環境佈置。
辦理調課、代課、補課。
調閱作業簿等事宜。
辦理學生註冊、編班、班級數查報及增減班數之報請核定
學生轉休復退學。
建立學生轉出入資料。
學籍調查統計及各類學生表冊陳報。
核發畢業證書及各項證明。
保管學籍及成績考查資料。
未就學適齡兒童及中輟學生之調查。
辦理畢業生升學資料之調查統計。
辦理學生獎助學金申請及就學優待事宜。
規劃及調配全校教學設備之利用。
教學設備之請購、登錄、出借、管理及維護等事項。
選編各科補充教材及教學資料。
分發教科書及相關書刊出版學校性刊物。
圖書室、教具室、多視聽媒體中心等之管理及維護事宜。
辦理與校務有關之各種資料之蒐集、整理保管事宜。
規劃及調配全校資訊設備之利用。
資訊設備之請購、登錄、出借、管理及維護等事項。
學校網站設計、管理、維護。
規劃資訊教育課程。
推動閱讀教學。
辦理閱讀活動。
工作目標
■規劃師生教學、進德修業活動，架構有利發展教學、實踐教育專業的環境。
■以學年組織為教學發展的基本單位。
■活絡學習氣氛，提升學生基本能力。
■形塑組織具有專業對話、經驗分享的文化。
■鼓勵創意與彈性的課程設計和教學活動。
■擴展教師課程發展的自主能力與空間。
■運用多元評量，發展多元智慧，破除紙筆測驗數字成績的迷思。