視覺藝術

108課綱國小書法課程重點在於素養導向，強調透過「書寫與生活」、「筆墨與美感」、「文化與創新」三大主軸，讓學生不只學寫字，更要能體驗、感受書法的線條、筆墨意境與美感，並能與生活經驗連結，運用漢字載體進行創意表達（如結合圖像、數位媒材），理解文化意涵，培養自主行動與溝通互動能力，從技法轉向「用筆」與「用心」，將書法融入生活，達成「美感素養」與「多元文化理解」。