三年級資訊課程

第一週:電腦部件、功能介紹、教室上課規範。

第二週:開關機。介紹windows作業系統(工作列、開始選單、圖示、視窗……)依課本p40~48

練習開機,之後練習正確關機。練習兩次以上。

第四週:鍵盤功能介紹、各區按鍵介紹、A-Z找一次、注音符號找一次、手指放置的方式、手指運動的方式。

第五週:英打練習、手指放置的方式、手指運動的方式。進行練習。A~Z打一次。

利用word打一遍。

第六週:英打及符號練習,打一篇小文章。

第七、八週:中打練習。介紹各種輸入法。如何切換中英文輸入。注音輸入練習、中文符號輸入。練習文章。

第九週:中英文輸入練習,規定要達到的速度(10)。

標點符號和數字練習 http://game.eduweb.com.tw/

第十、十一週:中英打文章作業。儲檔教學,存在D槽。

013 王維 – 送別
013 WANG Wei – A Send-off

中文原文﹕

下馬飲君酒,
問君何所之?
君言不得意,
歸臥南山陲。
但去莫復聞,
白雲無盡時。

英文翻譯 / English Translation﹕

I invited you to dismount and have some wine,
"Where to from here?" I enquired.
You acknowledged you weren't having your moment,
To the foot of the Zhongnan Mountains you wished to retire.
Off you went and I asked no further,
I knew you'd find in observing white clouds everlasting delight.


第十二週:檔案分層管理:目錄概念(資料夾、檔案)、儲存、刪除、回復、改名、搬移。檔案類型(主檔名、副檔名.exe.txt.doc.jpg.mov.mp3.ppt.zip…)

第十三週:檔案選取、檔案搜尋、建資料夾、檔案放進資料夾、檔案路徑查看(檔案的真實位置)、檔案搬移到指定位置。

第十四週:上網初體驗、瀏覽器(chrome.edge.firefox.ie.safari)、瀏覽器視窗操作、網址及ip意義介紹(google課本第6頁),上學校網站、上google搜尋網站。連結可以點。

第十五、十六週:布可星球,登入openid。

給學生openid並收好。

第十七~第十九週:因材網,登入openid。

老師派任務、學生完成任務。

因材網:https://adl.edu.tw/

第二十週:資安宣導。

教育部資訊安全網:https://eteacher.edu.tw/

第二十週:資安宣導。

教育部資訊安全網:https://eteacher.edu.tw/

三年級下學期永華E國際(資訊課程)

二、三週:中英打文章作業。學習存檔,存在D槽。

送別  作者:王維

下馬飲君酒,
問君何所之?
君言不得意,
歸臥南山陲。
但去莫復聞,
白雲無盡時。


 A Send-off         WANG Wei

I invited you to dismount and have some wine,
"Where to from here?" I enquired.
You acknowledged you weren't having your moment,
To the foot of the Zhongnan Mountains you wished to retire.
Off you went and I asked no further,
I knew you'd find in observing white clouds everlasting delight.


步驟一、打開“Word”應用程式。

步驟“Word”應用程式之中將「送別」詩句中英文都打上去。「註:不可用複製、貼上的方法!」

步驟三、在“Word”應用程式中,使用「檔案-->另存新檔」將所打的文件儲存起來。並且選擇儲存的位置在「D槽」,將檔案命名為「送別-30101陳大同」。

步驟四、下一節上課時到「D槽」,將檔案命名為「送別-30101陳大同」的檔案,再次打開來,繼續將它完成。

步驟五、每次下課前記得使用「檔案-->另存新檔」將所打的文件儲存起來。

步驟六、先行完成的同學,可以針對每一行文字進行字體「大小、顏色、字形…等等。」進行變化,以美化整份文件。

週:複習:檔案選取、檔案搜尋、建資料夾、檔案放進資料夾、檔案路徑查看(檔案的真實位置)、檔案搬移到指定位置。

步驟一、將檔案命名為「送別-30101陳大同」的檔案,複製一份,搬到「桌面」。

步驟二、將「桌面」上的「送別-30101陳大同」的檔案,刪除。

步驟三、「D槽」,建立一個新的資料夾,並且命名為「30101陳大同」

步驟四、將「D槽」中的「送別-30101陳大同」的檔案搬移到「30101陳大同」的資料夾之中。

步驟五、「D槽」中的「30101陳大同」的資料夾之中的送別-30101陳大同」的檔案重新命名為「送別-陳大同」

步驟六、再利用「word」應用程式,打一段文字,如「陳大同是超級大帥哥」,之後存檔到「D槽」中的「30101陳大同」的資料夾之中。並命名為「大帥哥」

步驟七、將「大帥哥」檔案,刪除到垃圾筒

步驟、將「大帥哥」檔案,垃圾筒中救回來。

五~十週:我是小小畫家

利用小畫家畫出我最喜歡的卡通角色,作品要如下圖這樣才算完整喔!

步驟一、打開「小畫家」應用程式

步驟二、學習「小畫家」應用程式視窗佈局,由上而下分別為「功能列」、「工具列」、「畫布」、「狀態列」等四部分

步驟三、學習「功能列」、「工具列」、「畫布」、「狀態列」等四部分的各項分項功能

步驟四、利用「檔案--〉影像內容」將畫布設定象素為「800X600」

步驟五、利用「工具列」中的各項工具,最好使用「圓、線、方形、三角形…等」工具,畫出自已喜歡的卡通圖案

步驟六、每次下課前記得使用「檔案-->另存新檔」將所畫的圖儲存起來。命名為「米老鼠-30101陳大同」,並存到「D槽」的「30101陳大同」的資料夾之中

步驟七、下一節上課時到「D槽」的「30101陳大同」的資料夾之中,將檔案命名為「米老鼠-30101陳大同」的檔案,再次打開來,繼續將它完成。。

步驟八、要儘量畫到精緻一些

十一~十五週:卡通介紹

利用「word」 介紹我用小畫家畫出最喜歡的卡通角色,並且,貼上我所畫的圖。

作品要像下圖這個樣子。

步驟一、打開「word」應用程式。

步驟二、先利用「enter」鍵,將一整頁的空間製作出來

步驟三、將你所畫的小畫家卡通圖案,插入到「word」文件中。

步驟四、利用「文字方塊」將介紹你的卡通的內容,放入文字方塊中。

步驟五、「文字方塊」中的內容要到網路上面搜尋,並且,內容要篩選過,並擷取自已要的部分

步驟六、套用「文字方塊」的版型,以美化文字方塊。

步驟七、至少要有三個不同的介紹,如:作者、動畫作品、其他角色、故事簡介、周邊商品…等等

步驟八、記得存檔到「D槽」的「30101陳大同」的資料夾之中,將檔案命名為「米老鼠卡通介紹-30101陳大同」。

步驟九、每次上課都開起來繼續做。

第十六~十七週:上網初體驗、瀏覽器(chrome.edge.firefox.ie.safari)、瀏覽器視窗操作、網址及ip意義介紹(google課本第6頁),上學校網站、上google搜尋網站。連結可以點。

第十八~二十週:code.org 

進入https://studio.code.org/users/sign_in

完成「一小時玩程式」之中的「冰雪奇緣」和「minecraft」兩個任務。