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1.健康教育課程以生活技能與健康素養為導向：低年級
低年級：口腔衛生
低年級：口腔衛生
正確的潔牙動作潔牙動作
正確的潔牙動作潔牙動作
學生實際操作
學生實際操作
2.健康教育課程以生活技能與健康素養為導向：中年級
中年級：營養教育
中年級：營養教育
設計飲食紅綠燈學習單
設計飲食紅綠燈學習單
寫出感想內化為個人知識
寫出感想內化為個人知識
3.健康教育課程以生活技能與健康素養為導向：高年級
高年級：正確用藥
高年級：正確用藥
外聘藥學系師生入校宣講
外聘藥學系師生入校宣講
建立正確用藥五大能力
建立正確用藥五大能力
4.擔任健康教育教師具備專業知能
專業在職進修足夠時數比率達95%以上
專業在職進修足夠時數比率達95%以上
健康教育授課教師教學分享研習
健康教育授課教師教學分享研習
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