(一)巧思奇境:
巧思奇境是學校圖書館的名字,這個課程要帶給學童的是閱讀習慣的培養、閱讀理解的能力及圖書館的利用教育,期盼學童能在此課程感受閱讀的樂趣,培養自我學習、終身學習的習慣。
(二)雲學習:
科技資訊能力是未來人類的基本能力,AR、VR更是新興議題。期盼能透過雲學習課程提升學童面對未來所需的資訊素養。
(三)玩趣數學:
社群教師研發多種數學桌遊,深獲好評,外校常來取經。期盼能透過數學桌遊課程及競賽培養學童慎思明辨的靈活頭腦。
(四)永春劇展:
每個年級均有劇展的主題:一年級-童謠ㄅㄆㄇ、二年級-快樂小詩人、三年級-聲音魔法師、四年級-故事劇場、五年級-歌舞青春、六年級-我是大明星-永春劇展。期望透過各年級的展演過程培養學童規畫執行及團隊合作的素養。
(五)我在城堡:
學校建築以城堡建築聞名,多次票選為臺中必訪景點。建築語彙富涵歷史典故,透過課程設計讓城堡建築更具教育意義。期望我在城堡課城,能讓學生與學校連結更緊密,並能培養城堡小小解說員。
(六)社區走察:
學校社區有三級古蹟萬和宮、文昌宮廟、清真寺、豐樂雕塑公園……均為在地風景名勝。期望透過社區走察課程,能讓學童多了解在地文化,並透過任務教學培養人際互動及團隊合作的素養。
(七)蝴蝶課程:
本校退休教師劉中慧是資深蝴蝶生態解說園,在學校綠地廣植蝴蝶幼蟲食草及成蟲蜜源植物,蝴蝶飛舞的景像是校園的常態,期望此課程除了帶給學童蝴蝶的生態,更能涵養其對生命的尊重與關懷的素養。
(八)小小公益家:
「我為人人,人人為我」不只是口號,國小學童年紀雖小,也有能力成為小小公益家。透過課程引導及任務學習,期望永春的學童能擁有公民意識、真善美的高尚情懷。
(九)和平教育:
ISIS因宗教而起的殺戮;少年PI年幼時對多種宗教的接觸,支撐他度過海上的奇幻漂流……
永春國小地處臺中市八期重畫區,周圍有中部五縣市唯一的清真寺、規模弘偉的唯心宗、佔地廣闊的慈濟靜思堂、靈巖山寺念佛堂、向心教會……宗教建築林立。以此在地特色發展「和平教育」課程,讓永春的孩子能對各大宗教勸人向善、博愛為人的精神有初步的了解,培養多元文化理解及包容的素養。
(十)生活美學:
藝術大師羅丹曾說:這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。生活美學包含很廣:藝術、建築、禮儀、溝通……。期盼能透過生活美學課程涵養學童美學素養,擁有發現美的眼睛。
(十一)美妙星球:
地球村的時代早就來臨,開啟學童的世界之窗與世界接軌是這個課程的目標。期望透過世界之窗課程培養學童國際力。
(十二)世界角享閱:
永春國小在學童常經過的五個角落建置了以各國城堡為主的閱讀角,所有設計均由校內教師操刀。期盼閱讀城堡課程不僅能帶給學童美不勝收的境教,也期望學童能在此課程了解各國文化,培養多元理解的素養。