山本学園高等学校第２学年
探究活動リフレクション
「探究活動」とは･･･
探究活動では進路希望・興味関心・疑問からヒントを得て自分でテーマを設定します。
そして文献やインターネットはもちろん、専門家へのインタビューやアンケートなど
様々な方法で調査を行い、知識理解を深めます。
その後、テーマに関する問題点を探し出し、自分にできる解決策を講じ、実行します。
今年度の振り返り
探究活動スタートアップ
探究活動について学びを深めました。
ゲストをお招きして探究活動とは何か、
何をして何を学ぶのか、
たくさんのことを教えていただきました。
テーマ設定
自分は何に興味があるのか？
どんな疑問を持っているのか？
自分自身を見つめ直し、
自分だけのテーマを設定しました。
調査活動
インターネットや文献で
テーマについての理解を深めました。
悩んだときには探究ヘルプデスク（相談窓口）へ。
外部調査
専門家にインタビューを行いました。
訪問やオンライン、現地調査など方法も様々。
アポイントも自分で取りました。
アクション
自分のテーマに対し、自分は何ができるのか？
コロナ禍でもできることを考え、実行しました。
まとめ活動
自分が学んだ内容をスライドにまとめました。
調べたことに加え、
テーマに関する問題点や解決策を講じました。
発表
クラス内で発表を行いました。
一人ひとりの探究発表に耳を傾け、
感想やアドバイスを伝え合いました。
これまで２年生は以上の探究サイクルを２回繰り返しました。本日は今年度の最終リフレクションです。１８名の発表者のみなさんは自分の学びを存分に伝えてください。観覧者のみなさんは真摯に耳を傾け、学びを深めましょう。１年生は来年行う探究活動について知ってください。
２／２４（木）タイムスケジュール
１３：２０ 開会
・学年主任の挨拶
・探究活動について
・これまでの振り返り
・本日のリフレクションについて
・ゲストご紹介
１３：３０ ３学年代表発表「Your own story．」
１３：４６ ２学年代表発表①～④
１４：１０ 休憩
１４：２０ ２学年代表発表⑤～⑦
１４：４４ 感想記入
１４：５５ 講評
東北芸術工科大学 矢部寛明先生
１５：１０ 閉会
３学年 代表発表者
Your own story.
＃女性の社会的役割 ＃活躍の場
＃ジェンダー平等 ＃本当の偏見
２学年 Ａグループ発表者
山形県の中小企業はどのような戦略で市場に生き残っているのか
＃経済 ＃中小企業
＃景気回復 ＃山形活性化
コロナ禍の「孤独」に
寄り添える看護
＃看護師 ＃コロナ禍の看護
＃精神的な支え ＃人手不足
食品ロス削減
〜お店での現状と対策〜
＃廃棄食品 ＃もったいない
＃ロスのない世界 ＃何ができる
色彩と形がもたらす
影響とは
＃色とイメージ ＃色の力
＃受けるイメージ ＃個人差
虹の感性の違い
＃虹は何色なのか ＃自然
＃あなたは何色に見えますか
競走馬に対する扱いは
どうにかならないのか
＃競走馬の引退とその後 ＃ウマ娘
＃クラウドファンディング
小さな子供たちの生活と
健康について~in子ども食堂
＃子どもの居場所 ＃支援活動とは
＃みんなで食事 ＃人とのつながり
２学年 Ｂグループ発表者
体に優しいお菓子を作るには
どうしたら良いのか
＃アレルギー ＃グルテンフリー
＃おいしく健康に ＃商品開発
子供がスポーツするときに
何を意識して教えるといいか？
＃メンタルと身体 ＃ストレッチ
＃子どもと大人の違い
ＬＧＢＴＱ＋について
学ぼう
＃LGBTとは ＃偏見をなくす
＃アウティング ＃住みよい世界へ
着なくなった服を
再利用するには
＃リサイクル ＃エコ活動
＃生まれ変わる服
世界と比べる格差
＃国民性 ＃日本と世界の違い
＃性差別の実際 ＃格差とは
ＡＩの発展によって
無くなる仕事・新たな仕事
＃私たちの就く職業 ＃人工知能
＃人間の仕事 ＃AIの仕事
