PORTADA

* Elements que apareixen a la portada del nostre diari. Cadascú o cada grup de treball, amb el seu diari. Quina és la notícia principal? Com la identifiquem? Què fa que destaqui més? La portada té imatge principal? Tenen relació la imatge i la notícia principal? Com ho saps?

* Quantes altres notícies es mostren en portada? Quina mida tenen? Té, la mida de les altres notícies, relació amb la importància de la notícia? Què us ho fa pensar?

* Si teniu a l'aula diferents edicions d'un mateix diari (de dies diferents), podeu analitzar l'estètica del conjunt en diferents dies i analitzar si hi ha elements que es mantenen. Potser també podeu veure semblances entre diaris de diferents rotatives. Compareu-ho!

Fins i tot, si són del mateix dia, podeu veure quines notíces destaquen tots i en quines divergeixen els critèris d'importància. Què en penseu? A què creieu que és degut?

* Si fulleges el diari mirant les altres notícies que hi trobem, hauries posat altres notícies a la portada de les que podem trobar dins del diari? Quines canviaries? Per què?

* Trobem publicitat a la portada? Quina mida té l’anunci? Creus que és important la mida d'un anunci en un diari en format paper? Si fulleges el diari buscant anuncis, a quina part de la pàgina els trobem? On n'hi ha més? Té relació el que s'anuncia amb la secció on apareix l'anunci? Qui creus que escull on apareix la publicitat?

* Dissenyem un esquema de portada del nostre diari. Treball en petit grup. Agafem o retallem notícies de diferents portades de diaris i confegim la portada del nostre diari.

Creieu que la portada és un element tancat, estàtic, que sempre té la mateixa estructura o, al contrari, que variarà en funció de les notícies que hi hagi aquell dia? Canviarà del tot completament o es mantindrà dins una estructura similar, dia a dia?

* Dissenyeu, amb EINES DIGITALS, com podria ser la portada del vostre diari (sense notícies, però reservant l'espai per anotar-les). No oblidis afegir-hi la capçalera que heu creat abans!

TORNA