Us imagineu quin era el repte a l'hora de dissenyar aquests robots i de programar-los?
Us imagineu quin era el repte a l'hora de dissenyar aquests robots i de programar-los?
Embedded Files
2a SESSIÓ: Dimecres 4 de desembre de 2019
2a SESSIÓ: Dimecres 4 de desembre de 2019
Desenvoluparem el concepte de repte robòtic i provarem de definir uns quants reptes. Insistirem en quines característiques ha de tenir un repte i com fer-ne el seguiment.
Desenvoluparem el concepte de repte robòtic i provarem de definir uns quants reptes. Insistirem en quines característiques ha de tenir un repte i com fer-ne el seguiment.
En aquest bloc provarem de treballar els reptes robòtics. Es tractarà de trobar idees per a definir possibles reptes. Els reptes han de ser senzills i assolibles però també han de tenir components atractius i motivadors. Els alumnes i les alumnes han d'entendre bé els anunciats i també han de poder-los explicar un cop provin de resoldre'ls. No resoldre'ls no és pas cap fracàs, el fracàs seria no provar de fer-ho. Pensar és el més important en la resolució d'un repte, per això és important que omplin una fitxa amb els seus pensaments.
En aquest bloc provarem de treballar els reptes robòtics. Es tractarà de trobar idees per a definir possibles reptes. Els reptes han de ser senzills i assolibles però també han de tenir components atractius i motivadors. Els alumnes i les alumnes han d'entendre bé els anunciats i també han de poder-los explicar un cop provin de resoldre'ls. No resoldre'ls no és pas cap fracàs, el fracàs seria no provar de fer-ho. Pensar és el més important en la resolució d'un repte, per això és important que omplin una fitxa amb els seus pensaments.
Page updated
Report abuse