LA COMPETÈNCIA DIGITAL A L'EDUCACIÓ BÀSICA
CD5. Desenvolupa aplicacions informàtiques senzilles i solucions tecnològiques creatives i sostenibles per resoldre problemes concrets o respondre a reptes proposats, i mostra interès i curiositat per l’evolució de les tecnologies digitals i pel seu desenvolupament sostenible i ús ètic.
PER QUÈ LA ROBÒTICA A L'AULA?
Per què la robòtica a l’aula?
Per facilitar el desenvolupament de competències de les diferents àrees i matèries del currículum, incloent-hi la creativitat, emprenedoria, treball en equip, resolució de problemes.
Per fomentar l’aprenentatge interdisciplinari: la robòtica pot integrar moltes àrees de coneixement, com la ciència, la tecnologia, l'enginyeria i les matemàtiques, l’art, etc.
Per afavorir les metodologies de treball per projectes i les basades en l'experiència pràctica, facilitant l’autoregulació de l’aprenentatge.
El pensament computacional facilita la resolució de problemes, l'organització lògica, la creativitat, la comunicació i té aplicacions en múltiples àrees. Ajuda a abordar reptes descomponent-los en passos lògics, reconeixent patrons i fomentant la innovació en la resolució de problemes.