2n ESO
Matèries comunes
Les matèries comunes són les matèries que tot l'alumnat ha de cursar.
Llengua catalana i literatura (3h)
Llengua castellana i literatura (3h)
Educació Física (2h)
Anglès (3h)
Matemàtiques (4h)
Física i Química (2h)
Tecnologia i digitalització (2h)
Geografia i Història (3h)
Visual i Plàstica (2h)
Tutoria (1h)
Educació emocional (1h)
Projecte de lectura
El projecte de lectura (Impuls per la lectura) destina 30 minuts cada dia (2h i 30 min setmanals) en lectura lliure després de l'esbarjo.
El centre disposa d'una biblioteca amb un ampli catàleg de llibres on l'alumnat pot triar el que més li agradi.
Els objectius d'aquest projecte són:
Aconseguir un espai de silenci on la lectura sigui la protagonista.
Fomentar l’hàbit lector entre l’alumnat i, en la mesura del possible, el plaer de llegir.
Incrementar les experiències lectores de l’alumnat (temps i nombre)
Afavorir l’intercanvi de lectures i opinions entre companys/es.
Estendre la perspectiva de l’aprenentatge en les activitats de lectura del centre, desenvolupant activitats de comunicació oral i escrita relacionades amb el món de l’escriptura i la lectura, en un vessant ampli.
Implicar les famílies en l’hàbit lector dels seus fills/es.
Franges de projectes globalitzadors
Els projectes globalitzadors són projectes de diferents àmbits on l'alumnat amplia coneixements, els contextualitza, els posa en pràctica i obté un producte final.
Aquestes franges de projectes tenen destinades 4h a la setmana de l'aprenentatge de l'alumnat.
Cada projecte té una durada trimestral i entre tota l'oferta que es mostra a continuació l'alumnat ha de triar 3 projectes per realitzar cada trimestre.
A continuació es detallen els diferents projectes globalitzadors que es poden realitzar a 2n ESO.
Llegiu atentament les descripcions de cada projecte que us ajudaran a poder triar millor!
Produïm cultura!
(Teatre II)
La primera part del projecte consistirà en una introducció al món del teatre, analitzant els gèneres teatrals i treballant diferents tècniques d’interpretació.
En la segona part del projecte, es posaran en pràctica els coneixements assolits redactant guions teatrals, memoritzant-los i escenificant-los.
CB Actualitat
(Revista II)
El projecte consisteix en la creació d’una revista digital i en paper (publicacions mensuals).
En aquest projecte aprendràs diferents tipologies textuals, investigaràs els elements propis del llenguatge periodístic faràs servir diferents programes informàtics per maquetar i dissenyar revistes....
Smart cities: Disseny 3D i maquetació
(STEAM II)
Al llarg d’un trimestre es portarà a terme el disseny de peces i accessoris a imprimir després amb la impressora 3D, i la implementació d’una smart city, on seran muntades les peces i els accessoris dissenyats.
El producte resultant d’aquest projecte serà una maqueta que serà automatitzada en el context del projecte Smart cities: Automatització.
ReciclART: Creem sabons artesanals
(ODS II)
En una primera part del projecte es farà un treball de recerca sobre la contaminació del productes de neteja, història del sabó i quines son les plantes aromàtiques i medicinals. Inclou la visita a una fàbrica de sabons.
Després es dissenyaran els packangings per emmagatzemar el sabó.
Per últim, es fabricaran diferents sabons, en funció dels motlles, plantes, olors i colors.
Travelling around the world
(Llengües estrangeres II)
Amb aquesta optativa visitarem de manera virtual els principals països de parla anglesa: Great Britain, Ireland, USA, Australia , New Zealand and India i a més crearem la nostra pròpia agència de viatges per escollir les properes destinacions. Sempre practicant l’anglès que es necessita per comunicar-te en entorns reals, gaudint sempre de la llengua i sense adonar-nos que estem a classe.
Francès
(Llengües estrangeres I)
El projecte consisteix a elaborar un mural del món amb els països de parla francòfona destacats i amb personatges francòfons escollits per nosaltres. A més una vídeo gravació col·lectiva on cadascú de nosaltres es presenta.