De què es parla a la Kudi?
Explica, pas a pas, com crear un minirepte d’Scratch
Què és un minirepte d’Scratch? Un mini repte és una targeta que conté un objectiu a aconseguir i diferents pautes per poder assolir-lo. D’aquesta manera es vol potenciar la motivació per completar el repte, sense donar la solució però afavorint les diferents possibilitats per arribar-hi. Per tenir en compte diferents nivells de coneixement existeixen dos tipus de mini reptes: els inicials (MRI) i els avançats (MRA). Un MRI proposa una seqüència de pistes molt concretes i s’acompanya de blocs de programació recomanats per aconseguir l’objectiu. Un MRA exposa una descripció general del repte proposat sense pistes concretes però amb una recomanació de blocs de programació.
Explorem la biblioteca d’exemples:
Algunes pautes per crear el MR
Comencem per generar un guió: et planteja preguntes que t’ajuda a planificar allò que es vol realitzar, a gener un guió o esquema.
Pensem una bona idea: proposa idees senzilles però molt interessants que ja estan fetes, perquè serveixen d’inspiració per crear l’activitat i veure que no han de ser molt complicades perquè siguin atractives i útils.
Siguem creatius! : indicacions de com crear personatges nous i/o versionar els que ja incorpora.
Analitzem el codi que utilitzem: conèixer les 3 estructures principals, que ens serveixen per donar les instruccions del que volem programar. Explica exemples.
A Scratch tot s’hi val? : mostra exemples en els quals es resol un repte usant diferents camins, moltes vegades hi ha diferents maneres d’arribar a la solució.
Per concloure: enllaç a les targetes d’Scratch que ajuden a practicar i repassar continguts específics:
Animar el nom
Clic de colors: cada vegada que es fa clic, les lletres canvien de color.
Girs: que les lletres o l’objecte giri.
Toca un so: que es reprodueixi un so cada vegada que es clica l’objecte o la lletra.
Lletra balladora: una lletra segueix el ritme.
Canvia de mida: una lletra o objecte augmenta de mida i després s’encongeix.
Prem una tecla: configurar-ho perquè la lletra es mogui quan prems una tecla del teclat.
…
Solucions concretes de programació: dona propostes de solucions concretes:
Identifica bé els personatges: donar nom als personatges per facilitar la seva configuració.
Dibuixa un polígon regular: explica les ordres que has d’utilitzar per fer que el programa dibuixi un quadrat, un triangle i un polígon de 5 o més costats.
Afegeix un cronòmetre i/o un marcador de temps: per fer activitats on es vulgui incloure temps. Explica quines ordres hi has de posar.
Posa so al teu projecte: diferents maneres de posar so a l’activitat.
Treballa els escenaris: diferents maneres de canviar escenaris en funció del que estiguin fent els personatges.
Canvia la velocitat d’un objecte.
Construeix el teu pong: indicacions per crear el joc del pong.
Crea el teu MR. Per fer-ho hauràs de:
Pensis un títol pel teu repte.
Decideixis si és de nivell inicial o avançat.
Facis una petita descripció.
Pensis les pistes per ajudar a crear el mini repte a d'altri.
Proposis uns blocs recomanats, és a dir, el codi que consideris bàsic per resoldre'l.
Deixis enllaçada una possible solució del repte.
Activitats que proposa la Kudi
Creació d’un MR d’Scratch pensat perquè el resolguin els alumnes. Han d’utilitzar la plantilla i omplir els apartats amb les indicacions i les pistes que donarien a una altra persona perquè resolgués el repte.
Exemples de minireptes i de com omplir la fitxa.