Joc escacs

Contingut

Conjunt de cadenats de diferents tipologies: numèrics, alfabètics, criptex, direccionals, de ruleta… Per a crear el teu joc d’escape room o escape box a l’aula, amb l’objectiu de fomentar el desenvolupament d'habilitats mentals per a la resolució de problemes i enigmes, fomentant la creativitat i el pensament crític en l’alumnat. 

Inventari:

1 Cadenat numèric Anpro negre quadrat (4 dígits)

CLAU ORIGINAL: 0000

1 Cadenat numèric verd clar quadrat (3 dígits)

CLAU ORIGINAL: 000

2 Cadenats amb lletres Homyl cilíndrics (lletres colors/lletres negres)

CLAU ORIGINAL: 0000/00000

1 Cadenat amb números Homyl negre cilíndric

CLAU ORIGINAL: 00000

1 Cadenat numèric de polsadors platejat

CLAU ORIGINAL: 1348

1 Cadenat de ruleta platejat i negre

CLAU ORIGINAL: Inici a 0, dues voltes senceres cap a la dreta fins al 0 de nou i girar de mica més fins al número 8; una volta sencera a l’esquerra fins al número 8 de nou i girar a l’esquerra una mica més fins al número 20; girar a la dreta fins al número 0, obrir.

1 Cadenat direccional blau gran Master Lock

CLAU ORIGINAL: a dalt, a baix, a baix, a la dreta. Per fer reset cal prémer a fermesa l’argolla dues vegades.

1 Cadenat tipus críptex daurat

CLAU ORIGINAL: Mirar etiqueta, centrar les icones a sota la barra.

2 clauers grocs

1 anella de seguretat vermella

Tots els cadenats que s’obren amb el codi 0, podeu modificar-los per adaptar-los al vostre joc, però és imprescindible retornar la maleta amb totes les CLAUS ORIGINALS.

Per a modificar un codi cal seguir els passos indicats en aquest document: Instruccions canvi clau cadenats

Com crear un escape room a l'aula?

Objectius:

● Fomentar la resolució de problemes.

● Promoure la col·laboració i el treball en equip.

● Desenvolupar la creativitat i el pensament crític.

● Reforçar els continguts educatius en una experiència pràctica.

Materials necessaris:

● Espai a l'aula per a la configuració del joc.

● Pistes o enigmes impresos.

● Cadena o tancadura per a les caixes o portes.

● Elements de decoració temàtica relacionats amb el tema de l'escape room.

Orientacions per a la creació:

1. Tema i Història:

Decideix el tema de l'escape room que sigui rellevant per l'alumnat i estigui relacionat amb els sabers que esteu treballant. Crea una història que l’involucri i motivi a resoldre el repte.

2. Enigmes i Preguntes:

Desenvolupa enigmes, preguntes o tasques relacionades amb el tema. Assegura't que siguin desafiants però accessibles per als alumnes. Utilitza sabers rellevants adequats a la seva edat i punt d’aprenentatge.

3. Distribució de l'Espai:

Organitza l'aula de manera que els enigmes es distribueixin per diferents zones. Garanteix que l’alumnat hagi de resoldre tots els reptes per avançar cap a la resolució final.

4. Creació de Pistes:

Imprimeix les pistes, enigmes o preguntes en cartolines, papers o objectes que es puguin col·locar a l'entorn. Utilitza claus, codis o criptografies per afegir complexitat als enigmes.

5. Configuració de l'Espai:

Distribueix els enigmes per l'aula segons la seqüència lògica per resoldre'ls. Configura caixes o cadenats amb claus per accedir a les pistes següents.

6. Instruccions i Regles:

Escriu unes instruccions clares per a l’alumnat i explica les regles del joc. Estableix un límit de temps per a la resolució dels enigmes.

7. Desenvolupament de l'Activitat:

Supervisa l'activitat. Observa i dona suport a l’alumnat quan ho necessitin, sense donar-los respostes directes. Fomenta la col·laboració i el pensament crític.

8. Anàlisi Posterior:

Després de l'activitat, dedica un temps a la discussió. Pregunta als alumnes sobre el procés de resolució, els reptes que han trobat i com s’han organitzat per superar-los.

Crear un escape room a l'aula és una oportunitat per a la diversió, l'aprenentatge i la col·laboració.