COMITÈ MEDIAMBIENTAL
Avui hem celebrat el Comitè Mediambiental de final de curs amb els delegats i delegades de Medi Ambient de Primària i les mestres de la comissió d’ODS.
Cada classe ha compartit les accions d’Escola Verda que ha dut a terme aquest curs i ha aportat noves propostes per continuar avançant el curs vinent. Totes les aportacions han quedat recollides en una acta que es traslladarà a les aules i que servirà per elaborar la memòria de final de curs i definir noves línies d’actuació de la PGA.
Seguim construint una escola més sostenible, entre tots i totes!
DIA MUNDIAL DEL MEDI AMBIENT
Amb motiu del Dia Mundial del Medi Ambient, que se celebra cada 5 de juny, aquesta setmana
la nostra escola vol alçar la veu per recordar la importància de cuidar el planeta, respectar la
natura i construir un món més just, sostenible i en pau.
Com a Escola UNESCO, creiem en una educació que ajudi els infants a créixer amb valors:
estimant la Terra, respectant les persones, valorant la diversitat cultural i preservant el nostre
patrimoni i les nostres tradicions.
Per aquest motiu, la geganta Naturel·la, símbol del compromís de la nostra escola amb el medi
ambient, la cultura i la convivència, ens comparteix el seu decàleg: deu petits grans
compromisos per ajudar-nos a fer, entre tots i totes, un món millor.
Decàleg de la geganta Naturel·la
Dia Mundial del Medi Ambient – 5 de juny
N. Neix en mi l’amor per la natura i la cuido cada dia, perquè és la casa de tots els éssers vius.
A. Actuo amb respecte pel medi ambient: no embruto, reciclo, estalvio aigua i energia i
protegeixo el planeta. ♻️
T. Treballo per la cultura de la pau, ajudant els altres i resolent els conflictes dialogant.
U. Uneixo esforços per defensar els drets humans, perquè totes les persones mereixem viure
amb dignitat i felicitat.
R. Reconec el valor de l’art i la creativitat, perquè ens ajuden a expressar emocions i
transmetre valors.
E. Estimo el patrimoni de la nostra escola, del nostre poble i del nostre país, perquè és la
nostra història i la nostra identitat.
L. Les tradicions, com els gegants, la música, les festes i la cultura popular, formen part del que
som i les compartim amb alegria.
L. La diversitat cultural ens enriqueix i ens ajuda a aprendre i conviure amb respecte i amistat.
A. Acompaño la xarxa d’Escoles UNESCO i m’implico en els ODS per construir un món més just,
solidari i sostenible.
NATUREL·LA
Cuido la Terra, cuido les persones i cuido la cultura, perquè junts podem fer un món millor.
LA NOSTRA CARTELLERA
La nostra nova cartellera d’ODS està dedicada a tot allò que ens identifica com a UNESCO i com a escola compromesa amb els seus valors.
L’hem organitzat en tres grans àmbits que formen part de la xarxa d’Escoles UNESCO: ciutadania, desenvolupament sostenible i patrimoni. A cada espai hi podem veure algunes de les activitats, projectes i experiències que realitzem al llarg del curs relacionades amb aquests àmbits, fomentant valors com la cooperació, el respecte, la sostenibilitat i la preservació del nostre patrimoni cultural i natural.
DONES PIONERES
A l’escola hem volgut posar el focus en aquelles dones que, amb el seu esforç i determinació, han obert camí a moltes altres. Les dones pioneres són referents imprescindibles, ja que sovint van haver de superar dificultats i trencar barreres en àmbits on fins aleshores la presència femenina era escassa o inexistent.
Hem volgut mirar ben a prop i descobrir històries que formen part del nostre entorn més immediat. Hem escollit dones vinculades a la nostra escola que, per diferents motius, han esdevingut pioneres per haver aportat una mirada nova i valenta en el seu moment.
Conèixer les seves trajectòries ens ha ajudat a entendre la importància de tenir referents propers i a valorar el camí recorregut. Alhora, ens inspira a continuar treballant per una societat més justa i igualitària, on tothom tingui les mateixes oportunitats per créixer i fer sentir la seva veu.
DECORACIONS NADALENQUES
Aquests dies, a l’escola estem immersos en la creació de manualitats de Nadal elaborades amb materials reutilitzats. Els nens i nenes fabriquen les seves decoracions utilitzant objectes que tenen per casa i que poden tenir una segona vida: cartrons de paper de vàter o de cuina, envasos, capses, retalls i altres materials reciclables.
A través d’aquesta activitat, no només treballem la creativitat i la motricitat, sinó que també fomentem la consciència ambiental, tot reflexionant sobre la importància de reduir residus i reutilitzar materials en el nostre dia a dia.
Les creacions resultants decoren l’entrada de l’escola, omplint-la d’esperit nadalenc, colors i transmeten un missatge de sostenibilitat. Una manera bonica de celebrar el Nadal tot cuidant el planeta
ENS VESTIM DE COLOR VERD
PROJECTE OCELLS
SI ARRIBA AL CARRER ARRIBA AL MAR:
EL MAR COMENÇA AQUÍ
ENTREGA DE PORTAENTREPANS
L'AVET DELS COMPROMISOS
MURAL COL·LABORATIU:
"ALLIBEREM LA LUA
SETMANA VERDA
La Lua, la sirena de la UNESCO que viatja arreu del món portant un missatge de protecció dels oceans, ha arribat a la nostra escola.
Aquest any ens porta un missatge molt especial: mentre nedava pel mar Mediterrani, ha trobat no només plàstics… sinó també residus electrònics i elèctrics.
Durant tota aquesta setmana realitzarem activitats per descobrir què són aquests residus, com els podem reciclar i com podem donar-los una segona vida per cuidar el nostre planeta.
La Lua ha passat per totes les classes, des de la Llar d’Infants fins a 6è, i ens ha demanat ajuda per desenredar uns cables que se li havien enredat a la cua mentre nedava.
SETMANA VERDA
Dins la Setmana Europea de prevenció de residus, aquest any dedicada a la Reducció dels residus elèctrics i electrònics, les classes de 3r a 6è hem desmuntat els aparells que heu anat portant aquests dies. Hem descobert de quins materials estan formats, quines peces els componen i com estan connectats els circuits elèctrics.
A tallers també hem fet art amb aquests residus, creacions originals que ens han fet reflexionar sobre la importància en el consum i aprofitament d'aquest tipus d'aparells.
SETMANA UNESCO
Vam viure la Setmana de la UNESCO com una oportunitat per mirar el món amb ulls més oberts i conscients.
Els diferents projectes del nostre itinerari ODS ens acompanyen a comprendre què podem fer, des de petits, per construir un futur més sostenible.
A més a més, l’alumnat de 2n va escriure postals d’agraïment a la UNESCO de París, un gest senzill que ens connecta amb la gran feina que fan per defensar la cultura, l’educació i la pau.
DIA MUNDIAL DE L'ESTALVI ENERGÈTIC
Dia Mundial de l’Estalvi Energètic
A la nostra escola ho hem celebrat amb la col·laboració de tot l’alumnat, que ha creat ecosenyalitzadors per recordar-nos petits grans gestos que cuiden el planeta: aprofitar la llum natural, apagar els interruptors quan no calen, no malgastar aigua i reduir l’ús de la llum artificial.
Aquests recordatoris, repartits per passadissos i aules, ens ajuden a ser més conscients i responsables cada dia.
Petits canvis, grans impactes.
DIA DE LA PAU
Avui, a l’escola, amb motiu del Dia Internacional de la Pau que serà el 21 de setmebre, hem llegit el Manifest per la Pau i la Ciutadania Global de la Xarxa d’Escoles Associades a la UNESCO.
Després, tots els nens i nenes han creat junts un gran símbol de la pau.
Un petit gest que ens recorda la importància de construir un món més just, solidari i en pau.