ESC Napoleó Soliva Blanes

Educació Infantil i Primària

Experiència: El carnaval

Temàtica: Medi | Geografia

Nivell: De P3 a 6è

Aquest curs, la comissió de festes ha preparat un carnestoltes ben diferent. El tema escollit ha sigut el 5è centenari de la 1a volta al món. La comissió ha preparat un joc de pistes perquè l’alumnat de cada aula descobrís de què aniria disfressat. Cada classe mitjançant la gamificació hem descobert el país que ens ha tocat, treballant tots els continents. Primer han vist un vídeo on els donava una pista per saber on havien d’anar a buscar la propera pista. A partir d’aquí han hagut d’anar investigant amb jeroglífics . Després hem buscat informació i amb tot el que hem trobat hem fet un mural per exposar conjuntament amb tota l'escola.

No només hem fet això, sinó que també s'ha fet feina des de totes les assignatures per poder conèixer millor cada país, a través de comprensions lectores, expressions orals, problemes matemàtics... utilitzant les noves tecnologies.

Tot el que hem après ho hem fet servir per dissenyar la nostra disfressa. Tenint en compte el medi ambient hem utilitzat materials reciclats i respectuosos.

Gràcies a treballar el tema de manera globalitzada hem après a mirar més enllà del que s'aprèn en els llibres: curiositats i emocions de l'aprenentatge més simple que ens ha motivat a continuar investigant.

També hem tingut activitats comunes entre tots els cursos, com el còmic gegant que vam penjar a l'entrada de l'escola, un mural gegant de tots els països treballats des de p3 fins a 6è, les disfresses, els balls a la pista amb cançons de cada país...

Finalment, tots disfressats, han fet una desfilada i un ball amb cançons de cada país.

Educació Primària

Experiència: Alumne@ prototip del Napoleó Soliva

Temàtica: Matemàtiques

Centre: Escola Napoleó Soliva (Blanes)

Nivell: De P3 a 6è

Aquest curs, per celebrar el “Dia Internacional de les Matemàtiques”, el 12 de maig, vam preparar una activitat que impliqués tota l’escola: “L’alumn@ prototip de la nostra escola”.

La Comissió de matemàtiques va preparar una sèrie d’ítems per valorar i poder fer comptatge i, posteriorment, treballar diferents aspectes matemàtics, des de P3 a 6è: comptatge, quantitat, percentatges, desenes, fraccions, probabilitat...

A més de conceptes matemàtics també vam treballar Valors, incidint amb la diversitat que tenim al centre i fent veure que tot@s som diferents i únics!

Es van utilitzar diferents materials per fer-ne la recollida. Es va distribuir la recollida pel vestíbul del centre i es van fer horaris per anar passant tots els grups. Un cop fet, la comissió va fer el recompte, resultant que l’alumne prototip del nostre centre reuneix les condicions següents:

- Alumn@ amb cabell llis

- Alumn@ amb cabell negre

- Alumn@ amb un color de pell mulato

- Alumn@ sense ulleres

- Alumn@ amb els ulls marrons

- Alumn@ amb mascota

- Alumn@ que ve a l’escola a peu

- Alumn@ amb dos germans

I tenim... 4 alumnes prototip!!!!