Moodle és un Entorn Virtual d'Ensenyament i Aprenentatge (EVEA), també anomenat Entorn Virtual d'Aprenentatge (EVA), creat per l'australià Martin Dougiamas l'any 2001, però que ràpidament va alliberar amb llicència GNU com a programari lliure. Actualment està disponible en 120 llengües, inclòs el català, i aplega un total de 160 milions d'usuaris. Al 2015 hi havia 70.136 llocs Moodle registrats a 222 territoris repartits per tot el món.
Moodle, com a entorn, és un sistema de gestió de l'aprenentatge que permet crear aules virtuals en les quals hi podem trobar tant els materials educatius de creació pròpia o bé compartits, com les activitats d'aula encomanades a l'alumnat, esdevenint a l'hora un "llibre de consulta" i un "quadern d'activitats interactiu". Les facilitats d'accessibilitat que tenen aquestes aules virtuals fan possible la col·laboració i l'aprenentatge fora de l'espai físic i dels horaris prefixats de l'aula i de l'escola, alhora que potencien l'autoregulació i l'organització personal de l'alumnat.
Aquestes aules contenen tot un seguit de funcionalitats que es poden utilitzar de manera coordinada:
Funcionalitats de comunicació: Tauler informatiu obert amb Anuncis del lloc, fòrums, xats, missatgeria…
Funcionalitats de suport als aprenentatges, en especial de recursos (com ara enllaços a pàgines web, documents, vídeos, animacions o presentacions de diapositives) i activitats diverses (com ara tasques, qüestionaris, glossaris,…).
Funcionalitats d'organització i gestió, per exemple calendaris o un tauler de notícies.
Funcionalitats de seguiment, avaluació i qualificació. En aquest apartat destaquen les funcionalitats directament relacionades amb el seguiment de les activitats que realitza l'alumnat, l'avaluació formativa de les mateixes i per últim els sistemes de qualificació, tant a nivell de determinació dels criteris com a la recollida i tractament de les qualificacions. Algunes de les eines d'avaluació més significatives que permet són els informes d'activitat, les guies de qualificació, les rúbriques, les activitats amb qualificació automàtica, …
Canal de Youtube on es comparteixen materials audiovisuals per portar a terme l’educació amb entorns virtuals d’aprenentatge, on trobareu:
Videotutorials: autoaprenentatge en format de càpsula audiovisual per tal de conèixer diferents aspectes d’entorns virtuals d’aprenentatge i de l’educació en línia.
Webinars: Taules rodones virtuals de curt format i amb participació i gravacions de formacions en línia.
Al Portal Alexandria podreu trobar una Biblioteca de cursos Moodle, una base de dades de cursos Moodle on trobareu molts cursos i/o activitats ja creades que es poden descarregar i importar o restaurar als vostres cursos i on podreu compartir compartir els vostres propis materials.
Cal que vetlleu i tingueu en compte en tot moment les instruccions sobre la Propietat intel·lectual i drets d'autoria publicades a la XTEC.
Repositori de propostes didàctiques trimestrals des de 5è de primària fins a 4t d'ESO.
M2 - Materials sobre el Moodle*
D204 - Ús i dinamització de Moodle
D304 - Gestió i administració d'un Moodle de centre
Suport a l'administració dels nous espais Moodle de l'Entorn EIX. Curs d’Odissea d'autoinscripció
Suport a centres que utilitzen EIX-Moodle com a EVA. Espai Odissea del CRP del Segrià
Ateneu
Vídeotutorials
Inscriure alumnes i crear grups en un curs (Videotutorial, Centres en línia)
Càrrega massiva d'usuaris al lloc moodle del centre (Videotutorial, Centres en línia)
Tutorial per pujar alumnes de manera massiva a Moodle (CRP Segrià)
Avaluació amb Moodle
Els espais Moodle d'Àgora/Eix tenen limitat el tamany dels cursos a restaurar a 10 MB. Per poder superar aquesta limitació es pot fer la restauració del curs des del Drive de Google, sempre que l'Administrador del Moodle del centre hagi configurat el Drive com a repositori d'arxius del Moodle. Per fer-ho pot seguir els passos indicats en aquesta PMF del Moodle d'Àgora.