ESTRATÈGIA DIGITAL DE CENTRE

ESCOLA LA VALL DEL TERRI

L'ESTRATÈGIA DIGITAL de CENTRE (EDC) de l'Escola la Vall del Terri és un instrument pràctic que té per finalitat formalitzar la governança de la tecnologia en el marc de l'autonomia de centre i del Projecte Educatiu de Centre (PEC). 

Presentació de l'EDC

En el PEC del centre es detallen les dades de contextualització general del centre. Pel que fa als aspectes sobre tecnologia digital, cal tenir en compte que el centre ha estat transformat digitalment a principis del curs 19-20 amb la realització de la posterior FIC. També es va constituïr una comissió TAC (ara comissió digital) per tal d'impulsar el Pla TAC (ara Estratègia Digital). Tot l'alumnat i professorat disposa d'un usuari de centre, amb domini @escolalavalldelteri.cat que els permet tenir serveis com són el correu electrònic, l'emmagatzematge al núvol o l'accés al Nodes. Amb aquests usuaris es realitza la comunicació del centre.

Els alumnes de CS disposen d’un ordinador en propietat, però cedit pel centre. L'ordinador puntualment se l'emporten a casa. Normalment el tenen a l'escola i l'utilitzen pel dia a dia. De la mateixa manera, el centre cedeix un ordinador portàtil a cada mestra que s'incorpora al centre (mestres amb mitja jornada o jornades superiors).

A la resta d'alumnat del centre també se'ls cedeix un ordinador portàtil en el cas que per diverses qüestions no tinguessin a l'abast cap dispositiu mòbil per dur a terme les tasques encomanades a través l'EVA (Classroom). El centre també posa a disposició de les famílies MIFIs de connexió a Internet per qui ho necessiti.

En data 18 de març, el Departament d'Educació ha publicat el document Estratègia digital de centre (EDC). L’EDC és una evolució del Pla TAC. D’una banda, s’alinea amb el Pla d’Educació Digital de Catalunya (PEDC), i per altra, incorpora els canvis socials i tecnològics que s’han anat esdevenint. El tercer canvi rellevant és la incorporació en l’EDC de l’apartat que recull tots els documents de centre que fan referència a la seva cultura digital (protocols d’ús de dispositius, NOFC…). Finalment, es flexibilitza la seva estructura amb l’objectiu d’adaptar-se a la diversitat de centres.