S'ha recollit informació per fer la diagnosi de Selfie, d'enquestes i d'entrevistes.
Punts forts
Des de l’equip directiu es vetlla per impulsar l’estrategia digital de centre.
Punts febles
Objectius del PEC refents a l'àmbit digital pendents d'actualitzar.
Document del dret d'imatge poc actualitzat.
Manca a les NOF la normativa en quan a usos i protocols d'àmbit digital.
No existeix cap document de línia d'escola en quan a la comunicació.
Punts forts
L'escola fa molta difusió d'activitats i projectes que es porten a terme a través del blog.
Els mestres participen en formacions on s'intercanvien experiències d'altres escoles.
Punts forts
A l’escola disposem de material digital (pissarres/pantalles a totes les aules, tauletes, portàtils, robots,...) i bona connexió a internet.
Dispositius digitals per l’alumnat. A l’escola es disposa d’un dispositiu per a cada alumne de cicle superior (1x1).
Punts febles
Els materials informàtics es van quedant antics, cal anar renovant sempre.
Punts forts
Els Claustre reb formació de competència digital
Punts febles
Poc coneixement del professorat d'algunes aplicacions i eines digitals.
Punts forts
Els mestres tenen coneixement de recursos en línia ja creats.
Tenim una línia d'escola en quan al treball de la competències digital.
Utilitzem el moodle per treballar continguts curriculars
Punts febles
Poques activitats creatives dins l'àmbit digital.
Poc ús dels fòrums dins el moodle per part dels alumnes.
Línia d'escola de la competència digital no actualitzada segons el nou currículum.