Els canvis tecnològics es produeixen cada vegada a un ritme més accelerat. Tecnologies digitals que apareixen i d'altres que deixen de ser utilitzades. Els centres educatius no són aliens a quest ritme. Ben al contrari, hi són immersos i no poden desvincular-se'n. Les eines digitals permeten no sols tenir els estudiants com a receptors d'aprenentatge sinó incrementar les possibilitats creatives. Així doncs, les tecnologies digitals poden tenir un impacte favorable en l'aprenentatge dels alumntes si s'utilitzen de manera adequada, amb objectius clars i definits.

L'Escola Mare de Déu de la Candela, ubicada a la petita localitat de Botarell (Baix Camp), és un centre d'una línia de Cicle Infantil i Primària. Per al centre, definir clarament quina estratègia cal seguir vers aquestes tecnologies digitals, ens ajudarà a treure'n el màxim profit educatiu. D'on partim? Cap on volem anar? Som conscients de la manca de recursos digitals al moment. No obstant, som coneixedors de la necessitat de formar un alumnat digitalment competent.

La Comissió Digital de Centre (CDC), formada per les tres membres de l'Equip Directiu, la coordinadora TIC i una mestra del claustre de Cicle Superior, està elaborant la seva Estratègia Digital de Centre (EDC) amb la guia d'un mentor digital assignat pel Departament d'Ensenyament. Però... Què és exactament l'EDC?