Què és l'Estratègia Digital de Centre?

El primer eix estratègic, el que fa referència a l’alumnat digitalment competent, estableix les orientacions metodològiques que permetin l’assoliment de la competència digital dels alumnes al llarg de les etapes educatives, així com les pautes i els instruments d’avaluació i de generació de continguts digitals.

S’apoderarà l’alumnat per tal que pugui gestionar el seu aprenentatge, autoregular-lo i ser cada vegada més autònom i crític pel que fa a l’ús de de les tecnologies digitals. 

El segon eix, centrat en els docents digitalment competents, es refereix a l’assoliment de la competència digital docent. 

Per aconseguir-lo, cal la definició dels processos de detecció de les necessitats formatives del professorat en actiu, el desenvolupament del Pla de formació permanent i el procés de certificació de la competència digital docent, així com l’establiment de les estratègies de coordinació amb les universitats per assegurar-ne l’assoliment per part del professorat en formació. A més, s’estableixen els mecanismes que permetin crear una xarxa de docents que comparteixin experiències d’aula.

L’eix que fa referència als centres digitalment competents aporta una visió des del lideratge i la governança del centre educatiu com a motor de canvi del sistema educatiu i aborda les transformacions profundes que van des de l’organització i replantejament de models organitzatius com el disseny i implementació de l’Estratègia Digital de Centre, que articularà aquest procés. 

En aquest marc organitzatiu, la comissió d’Estratègia Digital i la figura del coordinador Digital de Centre són les peces fonamentals per aconseguir una línia educativa compartida per tot el claustre. L’assessorament dels centres és clau per a la transformació educativa. Amb aquest objectiu es redefineix l’estructura d’assessorament digital del territori a través de la Xarxa Territorial de Cultura Digital (XTCD).